BESTSELLEROWE KURSY

Zdobądź certyfikat Psychologa w placówkach edukacyjnych – kurs od praktyków Zostań certyfikowanym diagnostą MMPI-2 Zdobądź certyfikat Interwenta kryzysowego Zostań certyfikowanym specjalistą w zakresie seksuologii Zdobądź certyfikat i pracuj jako Terapeuta Traumy Rozwijaj się jako psycholog diagnosta – kurs z certyfikatem Zyskaj praktyczną wiedzę na start – kurs dla początkujących psychoterapeutów Przygotuj się do pracy w PPP i PZP – zostań psychologiem dziecięcym Zostań certyfikowanym Trenerem Treningu Zastępowania Agresji (TZA) Zostań certyfikowanym Diagnostą ADHD – praktyczny kurs diagnozy i terapii ADHD u dorosłych Zostań certyfikowanym Specjalistą terapii schematów – intensywny kurs online Zostań certyfikowanym Trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS)

WEBINARY LEKARSKIE

NAJBLIŻSZE CERTYFIKOWANE SZKOLENIA ONLINE „NA ŻYWO”

“Przymierze terapeutyczne w podejściu ISTDP - jak je budować, by dotrzeć głębiej i pracować skuteczniej?” Przemysław Duchniewicz “Young DIVA-5 w diagnozie ADHD u dzieci i młodzieży: praktyczne wskazówki dla specjalistów” Anna Papis “Trener ADHD - praktyczne narzędzia do prowadzenia terapii grupowej i grupy wsparcia. Cz. II z II” Magdalena Jaworska “Maskowanie w ASD - pułapki i strategie diagnostyczne dla specjalistów” Anna Malczewska "Diagnoza psychologiczna w praktyce: jak opiniować w przypadkach trudnych i złożonych?" Grzegorz Pożyczka "MOXO w diagnozie ADHD: zalety, ograniczenia i zastosowanie w praktyce"

SZKOLENIA POLECANE

"Między miłością a miłością pozorną w psychoterapii" prof. dr hab. n. med. Bogdan de Barbaro "Czego specjaliści zdrowia psychicznego mogą nauczyć się od profesora dietetyka? Najnowsze badania i trudne pytania" Prof. dr hab. n. med. Dariusz Włodarek "Dorosły Pacjent chce odebrać sobie życie - zalecenia dla psychologów i psychoterapeutów" prof. dr hab. n. med. Agnieszka Gmitrowicz "Seksuologia w ICD-11: nowe wytyczne odnośnie diagnozy i słownictwa" prof. dr hab. n. med. Zbigniew Lew-Starowicz ”Psychoterapia Pacjentów z zaburzeniami regulacji emocjonalnej – perspektywa koncepcji przywiązania i mentalizacji” prof. dr hab. Barbara Józefik "Jak pomóc Pacjentowi z „terapioopornym”, niskim poczuciem własnej wartości?" dr n.społ. Agnieszka Kozak "Jak „nie wiedzieć” w psychoterapii? O zaletach irrewerencji w praktyce terapeutycznej" prof. dr hab. n. med. Bogdan de Barbaro "Dysfunkcjonalne schematy DDA/DDD - jak zmieniać je w psychoterapii? Wytyczne i wskazówki dla terapeutów" dr n.hum. Ewa Woydyłło-Osiatyńska "Pacjent z chorobą nowotworową - jak prowadzić interwencję kryzysową i psychoterapię?" prof. dr hab. n. med. Krystyna Walden-Gałuszko "W umyśle terapeuty rodzinnego" - warsztat z prof. de Barbaro "Jak pomagać Pacjentom, u których depresja przejawia się autodestrukcją? Szkolenie mistrzowskie" dr Ewa Woydyłło-Osiatyńska "ABC seksualności pacjenta w gabinecie psychoterapeuty" dr hab. n. med. Michał Lew - Starowicz „Moje sukcesy i porażki w terapii par i rodzin – wskazówki dla przyszłych pokoleń psychoterapeutów” prof. dr hab. n. med. Bogdan de Barbaro „Czy istnieje sposób na udaną psychoterapię?” prof. dr hab. n. hum. Czesław Czabała "Tajemnice i pułapki przeszłych zranień - praktyczne wskazówki do pracy z Pacjentem" dr Bogna Szymkiewicz-Kowalska "Kannabinoidy w psychiatrii - najnowsze standardy i kierunki dalszych badań" dr hab. n. med. Anna Klimkiewicz, mgr Izabela Słoniewska „Borderline: wyzwania w pracy z Pacjentem z pogranicza” dr hab. n. med. Anna Mosiołek „Współczesna psychoterapia Pacjentów z doświadczeniem psychozy” dr hab. Katarzyna Prot-Klinger

DIAGNOZA KLINICZNA

"Różnicowanie ADHD, autyzmu i zaburzeń osobowości - wskazówki diagnostyczne" mgr Agata Maria Kowalska "Diagnostyka i terapia zaburzeń związanych z traumą - najnowsze wytyczne" mgr Igor Rotberg "Diagnoza różnicowa u dzieci: ASD, zaburzenia więzi, nieprawidłowo kształtująca się osobowość" mgr Martyna Czopowicz "Wypalenie zawodowe: diagnoza, terapia, współpraca z organizacjami. Wskazówki od terapeutki schematów" mgr Natalia Harasimowicz "Choroby otępienne: diagnoza różnicowa i pomoc psychologiczna dla Pacjentów i ich opiekunów" dr n. społ. Magdalena Leszko "Transpłciowość i niebinarność u dzieci i młodzieży: diagnoza, terapia, wsparcie dla rodzin" dr hab. n. społ. Grzegorz Iniewicz, prof. UJ "Lęk separacyjny i fobia szkolna u dzieci - diagnoza, terapia, praca z rodzicami" mgr Martyna Czopowicz “DIVA-5 w diagnozie ADHD u dorosłych: strategie badania i interpretowania wyników” Magdalena Jaworska “Pisanie opinii psychologicznych w praktyce: analiza przypadków i wskazówki dla praktyków” Grzegorz Pożyczka “ADHD czy c-PTSD? Praktyczne wskazówki do diagnozy w trudnych przypadkach” dr Krzysztof Kiełkiewicz "Diagnoza autyzmu z wykorzystaniem narzędzi psychologicznych" mgr Martyna Czopowicz "ADHD u osób dorosłych - diagnoza różnicowa i oddziaływania terapeutyczne" mgr Olga Maracewicz „Diagnoza i terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi” mgr Martyna Czopowicz „Diagnoza psychologiczna w kierunku autyzmu u dorosłych” mgr Agata Kowalska „Małe i duże kobiety w spektrum autyzmu: obraz kliniczny, diagnoza, terapia” mgr Renata Sikorska „Wszystko, czego jeszcze nie wiesz o depresji: profesjonalna diagnoza i obrazy atypowe” dr n. hum. Magdalena Nowicka „Diagnoza i terapia narcystycznego zaburzenia osobowości” mgr Izabela Słoniewska

Dlaczego warto wybrać Psychomedic.EDU?

Gwarantem jakości szkoleń Psychomedic.EDU jest Sieć Klinik PsychoMedic.pl

– największa ogólnopolska sieć poradni psychologiczno-psychiatrycznych, akredytowana przez Ministerstwo Zdrowia oraz polecana przez tysiące Pacjentów i Specjalistów.


Praktycy dla praktyków – nasze webinaria prowadzą wyłącznie szanowani lekarze i psychoterapeuci z wieloletnim doświadczeniem.

Regularnie organizujemy również szkolenia mistrzowskie prowadzone przez najwybitniejsze autorytety w dziedzinie psychoterapii i psychiatrii (prof. Bogdan de Barbaro, prof. Katarzyna Prot-Klinger i inni).


Minimum teorii, maksimum praktyki

– w trakcie szkoleń staramy się przede wszystkim wyposażyć naszych Uczestników w przydatne narzędzia i konkretne wskazówki do pracy z Pacjentem, na podstawie prawdziwych przykładów z praktyki klinicznej.


Tworzymy dla Was
bazę aktualnej wiedzy

– co tydzień organizujemy interaktywne szkolenie na żywo, które następnie trafia do naszej bazy nagrań, dostępnej dla wszystkich Specjalistów.


W opłacie za szkolenie zawiera się dostęp do jego nagrania na aż 90 dni 

– możesz odsłuchać treść nagrania dowolną ilość razy, wrócić do ważnych wątków, zrobić notatki. Nie musisz brać udziału w wydarzeniu „na żywo”, żeby skorzystać ze szkolenia.


Maksymalna ilość informacji
w przeciągu 2-3 godzin.

Program każdego szkolenia jest skonstruowany tak, żeby przekazać Uczestnikom maksymalną ilość informacji w przeciągu 2-3 godzin – w przeciwieństwie do dziesiątek często bezproduktywnych godzin, które spędza się w sali wykładowej.


Otrzymujesz od nas certyfikat uczestnictwa wystawiony przez Klinikę PsychoMedic.pl

– zarówno wykupując bilet na szkolenie, jak i dostęp do szkolenia, które już się odbyło.


Zyskujesz dostęp do zamkniętej facebookowej grupy „Społeczność Psychomedic.EDU”

gdzie możesz kontynuować dyskusje rozpoczęte podczas szkolenia czy uzyskać wsparcie moderatorek w kwestiach organizacyjnych związanych z udziałem w projekcie.


Masz pytania? 

Chcesz wykupić dostęp do nagrania szkolenia, które już się odbyło?

Masz problem z rejestracją na zbliżające się szkolenie, a chcesz uczestniczyć w spotkaniu „na żywo”, by móc zadać swoje pytania ekspertom? Skontaktuj się z koordynatorką projektu: [email protected]