Certyfikowany Program Diagnoza kliniczna dzieci i młodzieży
(ASD, ADHD, OCD, zaburzenia lękowe i depresyjne) — intensywny staż kliniczny
Zapytaj: +48 575 005 635Staż online · Klinika PsychoMedic.pl
Z naszego autorskiego programu stażowego korzystają studenci psychologii i psycholodzy z całej Polski oraz z zagranicy.
240 godzin zaliczonych praktyk, 95% praktyki — praca w fotelach „pacjent – terapeuta” pod okiem certyfikowanych psychoterapeutów. Wybierz nurt i termin, który Ci pasuje — umów się na spotkanie rekrutacyjne!
CBTMaria Halińska (Gaj)Wtorek · 17:00–20:00start29.09Ostatnie wolne miejsce
CBTJoanna WolnikCzwartek · 18:00–21:00start29.10Najbliższy start
PsychodynamicznyLidia KarasiewiczPoniedziałek · 18:00–21:00start09.11
CBTAlicja StankiewiczŚroda · 18:00–21:00start18.11(ASD, ADHD, OCD, zaburzenia lękowe i depresyjne) — intensywny staż kliniczny
Zapytaj: +48 575 005 635Szczegółowe informacje znajdują się w osobnej zakładce programu.
Zobacz programDlaczego staż online w Klinice PsychoMedic.pl?
Ucz się pod okiem doświadczonych specjalistów klinicznych z ponad 20-letnim doświadczeniem pracy z Pacjentem. Staże dla psychologów realizujemy od 2014 r.
Program stażowy zawiera w sobie elementy treningu terapeutycznego — forma tzw. pracy własnej. „Pacjenci” wnoszą treści (w miarę gotowości każdego z Uczestników) oparte na własnych doświadczeniach.
To wyróżnia nasz staż spośród innych dostępnych na rynku.
Techniki pracy online różnią się od pracy stacjonarnej z pacjentem.
Absolwenci stażu mają pierwszeństwo w rekrutacji na specjalistów Kliniki PsychoMedic.pl.
Staż odbywa się online — wystarczy komputer z Internetem. Uwaga! Istnieje możliwość realizacji części godzin stażu stacjonarnie w Klinice.
NZOZ PsychoMedic.pl Klinika Psychologiczno-Psychiatryczna to wysokospecjalistyczny zespół doświadczonych psychoterapeutów oraz psychiatrów. Podczas programu stażowego kładziemy nacisk na praktyczną stronę wiedzy, nie zapominając o wadze podstaw teoretycznych.
Terminy i zapisy
Program składa się z 240 godzin dydaktycznych obejmujących różne formy kształcenia — od zajęć online i hybrydowych, przez praktyczne ćwiczenia i pracę własną, aż po dodatkowe webinary szkoleniowe i analizę materiałów terapeutycznych. Każda grupa: + 27 webinarów specjalizacyjnych.

Techniki ACT, diagnoza kliniczna, konceptualizacja przypadku oraz planowanie interwencji i celów terapii.
Prowadząca/y: Maria Halińska (Gaj)Certyfikowana psychoterapeutka CBT

Staż CBT z modułem terapii schematu, techniki ACT — diagnoza kliniczna, konceptualizacja przypadku oraz planowanie interwencji i celów terapii.
Prowadząca/y: Joanna WolnikCertyfikowana psychoterapeutka CBT

Specjalistyczny staż — konceptualizacja przypadku i prowadzenie procesu terapeutycznego w praktyce.
Prowadząca/y: Lidia KarasiewiczCertyfikowana psychoterapeutka PTP

Staż CBT z modułem terapii schematu i diagnozy klinicznej pacjentów gabinetowych.
Prowadząca/y: Alicja StankiewiczCertyfikowana psychoterapeutka CBT
Ta formuła przeznaczona jest dla osób, które przyjmują już pacjentów. Wchodzą na rynek pracy w charakterze psychoterapeutów lub przymierzają się do pracy w podejściu poznawczo-behawioralnym. Są w trakcie szkolenia z CBT lub właśnie je kończą i potrzebują merytorycznego wsparcia.
W ciągu 25 spotkań będzie utrwalana wiedza nt. pracy w podejściu poznawczo-behawioralnym korzystając z przykładów i konceptualizacji z Państwa praktyki. Naszym celem jest stworzenie bezpiecznej przestrzeni do nauki i dzielenia się wątpliwościami etycznymi, trudnościami merytorycznymi. Będziemy wracać do poznanych w trakcie szkolenia protokołów, najważniejszych metod poznawczych i behawioralnych, ale też omawiać sytuacje praktyczne.
Praca „superwizyjna” będzie przeplatana ćwiczeniami tak, aby uczestnicy z większą pewnością mogli czuć się prowadząc procesy terapeutyczne. Będziemy też Państwa zachęcać do wypróbowania niektórych technik poznawczych i behawioralnych pomiędzy spotkaniami w duchu Self-Practice/Self-Reflection, by móc ich używać z jeszcze większym przekonaniem co do ich skuteczności oraz empatią wobec pacjentów.
Szczegóły stażu Psycholog–Praktyk

Co zyskasz?
Każdy z poniższych punktów to realna korzyść z udziału w programie — zarówno dla Twojej ścieżki zawodowej, jak i osobistego rozwoju.
Uzyskasz certyfikat ukończenia stażu klinicznego renomowanej Kliniki PsychoMedic.pl, co ułatwi Ci rozpoczęcie 4-letniego kursu psychoterapeutycznego.
Poszerzysz swój warsztat umiejętności w zakresie pomocy psychologicznej i psychoterapii osób dorosłych/dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi pod okiem doświadczonego klinicysty.
Powrócisz do zawodu psychologa/psychoterapeuty po latach przerwy czy po urlopie macierzyńskim.
Możesz łączyć dotychczasową pracę zawodową z nabywaniem doświadczenia — spotkania odbywają się popołudniami/wieczorami.
Rozpoznasz swoje zasoby i ograniczenia do pracy w roli psychoterapeuty, co ułatwi Ci decyzję, czy to faktycznie zawód dla Ciebie.
Zaliczysz obowiązkowe praktyki studenckie na Twojej uczelni — podbijamy karty praktyk.
Staż to 95% praktyki. Spotkania praktyczne są w formie pracy w fotelach pacjent–psychoterapeuta. Wykorzystujemy również epikryzy oraz studia przypadków, a ważnym elementem jest gotowość pracy na własnym materiale psychicznym (myśli, uczucia, przekonania, zachowania).
Programy staży
Program obejmuje łącznie 240 godzin dydaktycznych, na które składają się spotkania online / hybrydowe, samodzielna praca własna uczestników oraz dostęp do 27 webinarów szkoleniowych. Całość programu została zaprojektowana tak, aby zdecydowana większość czasu była przeznaczona na praktyczne zdobywanie i rozwijanie umiejętności terapeutycznych.
Wszystkie zajęcia będą podzielone na dwie części: teoria + praktyka. Po części pierwszej spotkania, po wprowadzeniu teorii, będziemy ćwiczyć omówione wcześniej interwencje terapeutyczne. Praca na przypadkach.
Przebieg stażu
Każde spotkanie stażowe to praca w fotelu pacjent–psychoterapeuta pod okiem doświadczonego, certyfikowanego psychoterapeuty. „Próbne” sesje mogą być nagrywane, byś mógł spojrzeć na siebie w roli terapeuty z innej perspektywy.
Grupa stażowa jest zawsze bardzo zróżnicowana pod względem doświadczenia pracy z pacjentem — na tym polega jej moc. Od osób bez doświadczenia, po osoby z kilkuletnią praktyką. Nie obawiaj się, że masz za małe lub za duże doświadczenie.
Spotkania obfitują w pracę w parach, grupach i na forum. Uczestnicy mają okazję wcielać się w terapeutę i pacjenta, szukać odpowiedzi na pytania, wymieniać się doświadczeniami. Mają też okazję spotkać pacjentów z określonymi zaburzeniami — jeśli wyrażą oni zgodę na udział w sesji. Przedstawiane są także filmy mistrzowskie — wzorcowo przeprowadzone sesje psychoterapii, które następnie są omawiane w grupie.
Każde spotkanie odbywa się według struktury prawdziwej sesji:
Wiele osób — także z doświadczeniem — ma trudność w wyłapywaniu istotnych wątków z narracji pacjenta. Dlatego tak ważna jest umiejętność zadawania właściwych pytań i chwytania tego, co dla pacjenta naprawdę ważne.
Staż pokazuje pracę od strony teoretycznej i praktycznej. Uczestnicy poznają zaburzenia z osi pierwszej i kształtują kluczowe kompetencje terapeutyczne — z uwzględnieniem emocji, potrzeb i wartości pacjenta.
Uczestnicy mogą realnie poczuć i sprawdzić, czy ten sposób pracy terapeutycznej jest tym, który chcieliby rozwijać dalej. Plan jest ramowy i może się zmieniać w zależności od tempa pracy grupy.
Tryby realizacji i organizacja
ok. 6 miesięcy
ok. 3 miesiące
Płatność jest możliwa w dwóch ratach — pierwsza jest wpisowym na listę stażystów, druga od połowy trwania zajęć. Zadzwoń, a wszystko wyjaśnimy.
Opinie stażystów
„Staż jest świetny. Zaczynam rozumieć w sposób praktyczny przeczytane w książkach teorie. Dzięki stażowi wzbogacam słownictwo dotyczące psychoterapii i lepiej rozumiem zjawiska psychiczne zachodzące w kliencie i terapeucie, co do których przed stażem nie miałam pewności, czy je dobrze rozumiem. Z zajęć mam mnóstwo notatek, do których będę mogła wracać i utrwalać materiał. Zdecydowanie wzrosła moja wiedza dotycząca wielu, zwłaszcza praktycznych zagadnień z psychoterapii.”
„Uważam (podobnie jak moi koledzy i koleżanki z grupy), że zawartość merytoryczna stażu, poziom zaangażowania prowadzącej i grupy oraz klimat akceptacji wielokrotnie przewyższają pewne szkolenia, a także niektóre studia, jakie dane nam było odbyć w dziedzinie psychologii. Jestem pod ogromnym wrażeniem przenikliwości, wrażliwości i doświadczenia prowadzącej. Myślę, że prowadząca pozostanie moim wzorem do naśladowania na wiele, wiele lat.”
„Staż w PsychoMedic był wzbogacającym doświadczeniem: pozwolił mi bliżej zapoznać się z pojęciami i diagnozą psychoterapii psychodynamicznej i poznawczo-behawioralnej, przećwiczyć pierwsze spotkania z klientem i wywiad, usłyszeć przykłady z praktyki klinicznej prowadzącej oraz poczuć na sobie interwencje terapeutyczne. Bardzo wartościowe było spotykać się z grupą osób planujących karierę terapeutyczną. Staż pozwolił mi też być „w kontakcie” z zawodem i ośmielił, by zrobić kolejne kroki. Ja w tym czasie zaczęłam przyjmować pierwszych klientów na psychoterapię.”
Darmowe materiały
Prowadzący
Certyfikowani psychoterapeuci różnych nurtów — kliknij kartę, aby przeczytać bio.
mgr Maria Halińska (Gaj)Certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (certyfikat PTTPB nr 897), psycholożka oraz superwizorka w trakcie szkolenia.Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz czteroletnich studiów podyplomowych z psychoterapii poznawczo-behawioralnej na SWPS w Katowicach. Obecnie kształci się w zakresie superwizji-dydaktyki w AMiE. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Szpitalu Specjalistycznym im. dr. J. Babińskiego i Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie, pracy z dziećmi i młodzieżą oraz podczas praktyk w USA. Jest członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej. Przez wiele lat popularyzowała wiedzę psychologiczną na łamach m.in. „Charakterów” i „Psychologii w Szkole”. Pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, m.in. w obszarze zaburzeń lękowych, nastroju, OCD, zaburzeń odżywiania oraz ADHD u dorosłych. Swoją pracę poddaje stałej superwizji.
Czytaj więcej
mgr Lidia KarasiewiczCertyfikowany psychoterapeuta Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, psycholog.Pracuje w modelu psychodynamicznym z elementami podejścia systemowego i analitycznego. Zajmuje się psychoterapią indywidualną dorosłych i młodzieży, a także par i rodzin. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy terapeutycznej z pacjentami cierpiącymi na depresję, zaburzenia osobowości, nerwicę, chorobę afektywną dwubiegunową, zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju, reakcji na ciężki stres, zaburzeń adaptacyjnych, zaburzeń pod postacią somatyczną.
Czytaj więcej
mgr Joanna WolnikCertyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna dzieci, młodzieży i osób dorosłych, psycholog.Od 2011 roku prowadzi konsultacje psychologiczne i psychoterapię, pracując w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT) oraz dialektyczno-behawioralnym (DBT). W swojej pracy wykorzystuje również Dialog Motywujący. Specjalizuje się w diagnozie i terapii osób z ADHD, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, zaburzeniami nastroju, lękowymi, osobowości oraz innymi trudnościami psychicznymi. Posiada uprawnienia do stosowania specjalistycznych narzędzi diagnostycznych, m.in. IDS-2, Stanford-Binet 5 (SB5), KOZE i KORP. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Poradni Zdrowia Psychicznego w Katowicach, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Chorzowie oraz jako wykładowczyni akademicka i szkoleniowiec.
Czytaj więcej
mgr Jakub BłażejCertyfikowany psychoterapeuta psychoanalityczny, psycholog, psychodietetyk.Ukończył studia magisterskie na kierunku psychologia oraz całościowe, czteroletnie szkolenie z psychoterapii psychoanalitycznej w Polskiej Szkole Psychoanalizy w Warszawie. Jest certyfikowanym psychoterapeutą psychoanalitycznym (certyfikat nr 393), członkiem zwyczajnym Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej. Konsultuje pacjentów od 2017 roku. Doświadczenie zawodowe zdobywał m.in. w Poradni Leczenia Nerwic w Warszawie, na Oddziale Dziennym Rehabilitacyjnym Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży Mazowieckiego Centrum Neuropsychiatrii, w Poradni Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej oraz w Fundacji „Poliklinika Korczakowska”. Odbył także staże w I Klinice Psychiatrycznej oraz Klinice Nerwic i Zaburzeń Osobowości Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.
Czytaj więcej
mgr Alicja StankiewiczCertyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna z kilkunastoletnim doświadczeniem w obszarze pomocy psychologicznej, psycholog.W swojej pracy korzysta z metod tak zwanej trzeciej fali, wykorzystując narzędzia pracy z obszarów: terapii Schematów, Gestalt, Racjonalnej Terapii Zachowania, Terapii Dialektyczno-Behawioralnej, Dialogu Motywującego, Mindfulness oraz pracy z ciałem. Pracuje w oparciu o wzajemną akceptację i zaangażowanie. Członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. pracując w Instytucie Psychiatrii i Neurologii, na oddziale całodobowym, w Klinice Nerwic, Zaburzeń Osobowości i Odżywiania w Warszawie, a także wspierając osoby wykluczone społecznie, uzależnione i współuzależnione.
Czytaj więcej
mgr Marta Suska (Pindral)Certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, terapeutka terapii schematu, psycholog.Od 2008 r. pomaga osobom w depresji, w trudnych sytuacjach życiowych, w długotrwałym stresie. Prowadzi terapię indywidualną osób cierpiących na zaburzenia lękowe (ataki paniki, lęk uogólniony, fobia społeczna lub inne fobie, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne). Absolwentka Wydziału Psychologii na Uniwersytecie Kardynała Wyszyńskiego. Ukończyła czteroletnie szkolenie w nurcie poznawczo-behawioralnym w CTPB we współpracy z Oxford Cognitive Therapy Centre oraz studia podyplomowe Zarządzania Zasobami Ludzkimi na SWPS w Warszawie. Trenerka I i II stopnia EEG-biofeedback. Od 10 lat związana z Polskim Towarzystwem Stwardnienia Rozsianego.
Czytaj więcej
mgr Katarzyna Krasuska-TurzynieckaCertyfikowana psychoterapeutka Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (nr certyfikatu 856), psycholog, specjalistka psychologii klinicznej.Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu interwencji kryzysowych oraz całościowej diagnostyce psychologicznej. Prowadzi psychoterapię indywidualną w nurcie psychodynamicznym. Pracuje z osobami cierpiącymi z powodu kryzysów życiowych, zaburzeń lękowych, zaburzeń osobowości, afektywnych (depresja, choroba afektywna dwubiegunowa), z doświadczeniem psychozy. Przez wiele lat była opiekunem-szkoleniowcem psychologów stażystów w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.
mgr Barbara ŚlusarzPsycholog, oligofrenopedagog, terapeuta behawioralny PLTB nr licencji 259/T/2020.Pracuje z dziećmi od 3 r.ż. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (autyzm, Zespół Aspergera). Posiada duże doświadczenie w zakresie pracy z zachowaniami trudnymi u dzieci oraz z dziećmi z trudnościami komunikacyjnymi, wprowadzając systemy komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim (ścieżki: kliniczna i sądowa). Ukończyła m.in. szkolenia „ADOS-2, PECS, VB-MAPP”, „Trening Umiejętności Społecznych (TUS)”, „Narzędzie M-CHAT-R/F”. W pracy używa jedynie metod o skuteczności potwierdzonej badaniami (evidence-based).
Czytaj więcej
mgr Martyna LasotaCertyfikowana psychoterapeutka w nurcie poznawczo-behawioralnym młodzieży oraz osób dorosłych PTTPB nr 1744, psycholog, seksuolog.Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w Centrum psychoterapii Pokonaj Lęk, Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej dla Dzieci z Autyzmem, „Szkoła w kontakcie”, Poradni Zdrowia Psychicznego, „Okay terapeuci”, Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie czy w Poradni Seksuologicznej na ul. Dolnej w Warszawie.
Czytaj więcej
mgr Tomasz SiwickiCertyfikowany psychoterapeuta nurtu poznawczo-behawioralnego CBT, psycholog. Jego specjalnością jest seksuologia.Udziela wsparcia pacjentom zmagającym się z dysfunkcjami seksualnymi, brakiem satysfakcji z życia seksualnego oraz zaburzeniami lękowymi. Prowadzi terapię dla osób z trudnościami w relacjach oraz niską samooceną. Pracuje z pacjentami od 2012 roku. Ukończył psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim oraz studia podyplomowe z seksuologii klinicznej w CKP Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. W 2018 roku ukończył Szkołę Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Centrum CBT w Warszawie. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego oraz Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej.
Rekrutacja
Pierwszy krok jest prosty — zadzwoń lub wypełnij formularz, a koordynatorka programu stażowego umówi z Tobą spotkanie rekrutacyjne.
FAQ
Średnio co dwa miesiące.
Najlepiej, aby byli to studenci ostatnich roczników psychologii tj. 4 lub 5 rok. Zależy nam na tym, aby studenci mieli podwaliny teoretyczne z psychologii, aby móc swobodnie poruszać się w trakcie ćwiczeń.
Jest to 25 spotkań cotygodniowych, z wyłączeniem ewentualnych świąt.
Rekrutacja trwa cały czas — wystarczy, że wypełnisz formularz lub zadzwonisz pod +48 575 005 635, a koordynator skontaktuje się z Tobą, by omówić szczegóły i umówić się na rozmowę rekrutacyjną.
Tak, płatność jest możliwa w formie ratalnej. Można zapłacić w dwóch ratach, gdzie pierwsza uznawana jest jako wpisowe na listę, a druga od połowy trwania zajęć.
Grupy składają się średnio z 10–12 osób. W tak małych grupach efekty uczenia się są dużo szybsze, jak również pozwala to budować kontakt między stażystami, który jest istotny podczas ćwiczeń praktycznych.
Dopuszczalne są 3 nieobecności. Jeśli zostaną one przekroczone, wówczas należy odrabiać zajęcia z inną grupą. Nasze grupy nie ruszają równolegle, dlatego odrobienie zajęć może przeciągnąć się w czasie.
Tak, po zakończeniu stażu podbijamy kartę praktyk. Nasze staże są uznawane przez wszystkie uczelnie z wydziałem psychologii.
Bo to właśnie staż w tej formie pozwoli Ci doświadczyć „na sobie”, przećwiczyć i nauczyć się skutecznych technik terapii online — dopasowanych do tej konkretnej formy kontaktu, umożliwiających nawiązanie głębokiego przymierza i realizację celów terapeutycznych za pośrednictwem ekranu komputera. Najnowsze szacunki wskazują, że nawet 60% procesów terapeutycznych prowadzonych obecnie przez polskich terapeutów ma formę online. U nas zobaczysz w praktyce, co działa, a co jest nieskuteczne w tej specyficznej formie pracy z Pacjentem. Jesteśmy jedyną placówką w Polsce, która uczy prowadzenia terapii online w praktyce.
Koordynator programu stażowego
4 grupy online, starty od 29.10.2026. Staż zalicza 240 h praktyk, a płatność możesz rozłożyć na raty.