Prowadzenie interwencji kryzysowej to jedna z kluczowych kompetencji specjalisty zdrowia psychicznego. Z osobami znajdującymi się w sytuacji nagłego kryzysu, wymagającymi ukierunkowanego i profesjonalnego wsparcia, spotkasz się nie tylko w ośrodkach interwencji kryzysowej czy podczas dyżurów w telefonach zaufania.
Wiedza dotycząca zasad, procedur i technik interwencji kryzysowej okazuje się niezbędna również w pracy w prywatnym gabinecie, poradni zdrowia psychicznego, szkole, szpitalu, organizacji pozarządowej czy fundacji wspierającej osoby znajdujące się w trudnej sytuacji życiowej.
Dlatego zapraszamy Cię do udziału w kompleksowym kursie przygotowanym przez praktyków, którzy na co dzień wspierają osoby mierzące się z najtrudniejszymi doświadczeniami życiowymi. Program został opracowany tak, aby dostarczyć Ci konkretnych narzędzi, procedur oraz umiejętności niezbędnych do prowadzenia skutecznej interwencji kryzysowej w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Jestem bardzo zadowolona z kursu. Duża dawka wiedzy, kompleksowe podejście do interwencji kryzysowej, znakomici prowadzący i masa przydatnych informacji w codziennej pracy"
Agnieszka
Kurs stanowi praktyczne przygotowanie do pracy zarówno z dorosłymi, dziećmi i młodzieżą doświadczającymi różnego rodzaju kryzysów: związanych m.in. z zaostrzeniem się objawów zaburzeń psychicznych, przemocą, doświadczeniem wykorzystania.
Udział w kursie pozwoli Ci zdobyć:
Na naszym kursie dowiesz się, jak prowadzić interwencję kryzysową, uwzględniającą wiedzę m.in. z zakresu psychotraumatologii czy neurobiologii.
Kurs „Interwencja Kryzysowa” został stworzony z myślą o osobach, które chcą profesjonalnie pomagać dzieciom, młodzieży i dorosłym znajdującym się w kryzysie psychicznym oraz rozwijać swoje kompetencje w obszarze interwencji kryzysowej.
Kurs składa się z 5 części i 12 modułów, obejmujących praktyczne aspekty interwencji kryzysowej w pracy z osobami dorosłymi, dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzinami.
Kurs obejmuje łącznie 51 godzin szkoleniowych i realizowany jest w formie online. Uczestnicy otrzymują dostęp do materiałów edukacyjnych, które mogą realizować w dowolnym czasie i miejscu, zgodnie z własnym tempem nauki.
Dostęp do kursu jest aktywny przez 365 dni od momentu zakupu, co umożliwia wielokrotne wracanie do materiałów i elastyczne planowanie nauki.
Łącznie kurs obejmuje 12 modułów szkoleniowych oraz dodatkowe materiały archiwalne. Wszyscy Kursanci otrzymują certyfikat uczestnictwa potwierdzający ukończenie 51 godzin szkoleniowych.
Z jakich materiałów szkoleniowych będziemy korzystać podczas kursu?
Szczegółowy materiał wyjaśniający, czym jest procedura „Niebieskie Karty”, jakie są jej cele oraz w jakich sytuacjach należy ją wdrożyć. Dokument omawia działania podejmowane przez instytucje zaangażowane w przeciwdziałanie przemocy domowej.
Przewodnik opisujący wykorzystanie protokołu oceny ryzyka samobójczego SAFE-T (Suicide Assessment Five-step Evaluation and Triage) wraz z narzędziem C-SSRS wspierającym proces diagnozy i planowania interwencji.
Narzędzie opracowane przez ekspertów z Uniwersytetu Columbia służące do szczegółowej oceny ryzyka samobójczego. Materiał zawiera instrukcję stosowania skali oraz omówienie jej struktury i interpretacji wyników.
Zestaw dokumentów określających zasady ochrony dzieci i młodzieży przed przemocą, zaniedbaniem i nadużyciami. Materiał obejmuje obowiązki osób pracujących z dziećmi oraz procedury reagowania w sytuacjach zagrożenia.
Instrukcja tworzenia skutecznego planu bezpieczeństwa dla osób znajdujących się w kryzysie psychicznym. Dokument pomaga opracować indywidualny plan działania zwiększający bezpieczeństwo Pacjenta.
PsychoMedic.edu.pl jest jedną z najczęściej wybieranych i najnowocześniejszych platform edukacyjnych w Polsce, dedykowaną studentom, psychologom oraz psychoterapeutom.
Potwierdzenie kwalifikacji
Certyfikat potwierdza zdobycie wiedzy z zakresu interwencji kryzysowej oraz uzyskanie tytułu Interwenta Kryzysowego w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.
Wsparcie rozwoju zawodowego
Dokument może stanowić wartościowe uzupełnienie dokumentów aplikacyjnych do pracy w placówkach edukacyjnych, terapeutycznych, poradniach oraz organizacjach pomocowych.
Atut w rekrutacji
Ukończenie kursu stanowi istotny atut podczas procesu rekrutacyjnego do placówek PsychoMedic i może zwiększyć Twoje szanse na zatrudnienie.
Prof. dr hab. n. med. Agnieszka Gmitrowicz: lekarka specjalistka psychiatrii dorosłych oraz psychiatrii dzieci i młodzieży, certyfikowana psychoterapeutka, suicydolożka, hipnoterapeutka z blisko 40-letnim doświadczeniem zawodowym. Jest założycielką Sekcji Naukowej Suicydologii przy Polskim Towarzystwie Psychiatrycznym, gdzie przez wiele lat pełniła funkcję Przewodniczącej. Obecnie pełni funkcję kierowniczki Katedry Psychiatrii Uniwersytetu Medycznego w Łodzi i wiceprezeski Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego. Zasiada w Komitecie Redakcyjnym 3 czasopism o zasięgu ogólnopolskim.
Dr hab. Jacek Szczepkowski, prof. UKW: psychoterapeuta, trener i superwizor terapii TSR certyfikowany przez Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, członek European Brief Therapy Assocciation, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień. Obecnie pełni funkcję Kierownika Katedry Pedagogiki Resocjalizacyjnej na Wydziale Pedagogiki UKW w Bydgoszczy. Jest autorem licznych książek i artykułów dotyczących terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (m.in. Terapia młodzieży z problemem narkotykowym. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach, Toruń 2007; Praca Socjalna. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach, Toruń 2010; Resocjalizacja młodzieży uzależnionej oparta na potencjałach. W poszukiwaniu rozwiązań instytucjonalnych, Toruń 2016; Kon(teksty) zmiany. Praktyka skoncentrowana na rozwiązaniach z zagrożoną młodzieżą w warunkach stacjonarnych, Toruń 2023). Założył i przez blisko 20 lat kierował Całodobowym Młodzieżowym Oddziałem Leczenia Uzależnień w Toruniu – pierwszym w Polsce stacjonarnym ośrodku dla osób uzależnionych, funkcjonującym w oparciu o TSR.
Dr n.hum. Magdalena Nowicka: certyfikowana psychoterapeutka i superwizorka terapii CBT, specjalistka diagnozy klinicznej. Doktor nauk humanistycznych w dziedzinie psychologii, badaczka naukowa, autorka licznych publikacji. Od wielu lat jest związana z Uniwersytetem Humanistycznospołecznym SWPS, gdzie prowadzi zajęcia ze studentami, a aktualnie pełni także funkcję zastępcy Kierownika Katedry Psychologii Różnic Indywidualnych, Diagnozy i Psychometrii. Jest ceniona przez studentów za wyjątkowe umiejętności przekazywania praktycznej wiedzy, a przez Pacjentów za zaangażowanie w pracę i wrażliwość kliniczną.
Dr n.pr. Monika Nowicka-Jasińska: prawniczka, psycholożka, psychoterapeutka. W 2004 r. zdała egzamin na aplikację adwokacką. Jest absolwentką studiów psychologicznych w Akademii Humanitas oraz szeregu szkoleń prawniczych: m.in. studiów podyplomowych z prawa karnego - skarbowego, gospodarczego, materialnego i procesowego na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz absolwentką kierunku prawo lotnicze na Uczelni Łazarskiego. Ukończyła rozprawę doktorską na temat ochrony dóbr osobistych osób w szpitalach psychiatrycznych. Jest autorką licznych publikacji naukowych oraz kursów akademickich z prawa medycznego i prawa dla psychologów, m.in. w Collegium Medicum UJK. Prowadzi szkolenia z zakresu prawa dla psychologów i psychoterapeutów m.in. dla podmiotów leczniczych, poradni psychologiczno-pedagogicznych, stowarzyszeń, fundacji, osób specjalizujących się w psychologii klinicznej. Jest w trakcie całościowych szkoleń z psychoterapii na Wydziale Lekarskim UJ CM oraz na Uniwersytecie SWPS.
Mgr Igor Rotberg: psycholog, psychotraumatolog, psychoterapeuta certyfikowany przez Polskie Towarzystwo Psychoterapii Integratywnej i Polskie Towarzystwo Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Jest absolwentem Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego i 5-letniego kursu psychoterapii w Polskim Stowarzyszeniu Rozwoju Psychoterapii. Aktualnie prowadzi działalność kliniczną jako terapeuta osób dorosłych i par, a także szeroko zakrojoną działalność dydaktyczną - jest m.in. założycielem i wykładowcą Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie i byłym wykładowcą na studiach podyplomowych z psychotraumatologii w Collegium Humanum. Współredaktor książki "Ponowoczesne modele pomagania" oraz współautor książki "Po jasnej stronie mocy", obydwu adresowanych do adeptów psychoterapii. Prowadzi również konsultacje dla psychoterapeutów z zakresu praktycznego zastosowania integracyjnej terapii osób po traumie oraz zaburzeń osobowości.
Mgr Małgorzata Łuba: suicydolożka, psycholożka, trenerka, autorka literatury z zakresu interwencji kryzysowej, zachowań suicydalnych i samouszkodzeń. Jest członkinią zespołu roboczego ds. prewencji samobójstw i depresji przy Radzie ds. Zdrowia Publicznego w Ministerstwie Zdrowia i w Polskim Towarzystwie Suicydologicznym, a także ekspertką Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym Instytutu Psychologii i Neurologii w Warszawie. W ramach własnej firmy szkoleniowej i współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz kampanią „Życie warte jest rozmowy” prowadzi konsultacje i szkolenia z zakresu wspierania młodych osób w kryzysach psychicznych - dla rodziców, placówek oświatowych i pomocowych. Prowadzi zajęcia dydaktyczne na temat interwencji w kryzysie suicydalnym i postwencji samouszkodzeń w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz w Menadżerskiej Akademii Nauk Społecznych w Warszawie. Jest współautorką książek: “Interwencje po śmierci samobójczej – o znaczeniu i potrzebie działań postwencyjnych w szkole”; “Samouszkodzenia – zrozumieć, aby zapobiec”; “Interwencja kryzysowa. Wybrane zagadnienia”; “Młodzi w kryzysie”.
Mgr Iwona Byśkiniewicz: psycholożka, dyplomowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna i terapeutka EMDR, psychotraumatolożka. Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie SWPS oraz 4,5-letnie szkolenie z terapii poznawczo-behawioralnej z elementami terapii psychodynamicznej. Jest także absolwentką Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Instytutu Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego oraz Wydziału Marketingu i Zarządzania w Szkole Głównej Handlowej, a wiedza zdobyta w trakcie tych studiów pozwala jej kompleksowo rozumieć problemy Pacjentów. Ma bogate doświadczenie kliniczne, które uzyskała m.in. w Centrum Praw Kobiet, Klinice Psychiatrii, Stresu Bojowego i Psychotraumatologii w Wojskowym Instytucie Medycznym, Instytucie Psychiatrii i Neurologii. Jest założycielką Warszawskiego Centrum Leczenia Traumy, gdzie pomaga m.in. osobom, które doświadczyły traumy i kryzysu psychicznego.
Mgr Joanna Klocek: dyplomowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, psycholożka, seksuolożka. Absolwentka Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS oraz całościowego, 4,5 letniego szkolenia psychoterapeutycznego w Fundacji Rozwoju Psychiatrii i Psychoterapii w Warszawie. Od kilkunastu lat współpracuje z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę. Edukuje przyszłych i obecnych specjalistów, prowadząc liczne szkolenia, wykłady i warsztaty z zakresu przemocy rówieśniczej i innych form przemocy wobec dzieci i młodzieży. Prowadzi indywidualne wsparcie psychologiczne i psychoterapię dla dzieci i młodzieży doświadczających m.in. przemocy rówieśniczej i różnego rodzaju nadużyć, kryzysów życiowych, depresji, zaburzeń lękowych i pourazowych.
prof. dr hab. n. med. Krystyna Walden-Gałuszko: lekarka specjalistka psychiatrii i medycyny paliatywnej, kierowniczka Zakładu Medycyny Paliatywnej w Katedrze Medycyny Rodzinnej Akademii Medycznej w Gdańsku w latach 1996-2005, konsultantka krajowa w zakresie medycyny paliatywnej w latach 1999-2006, kierowniczka Katedry Psychiatrii na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w latach 2013-2020. Aktualnie pracuje jako wykładowczyni na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim, pełni funkcję konsultantki Wojewódzkiego Centrum Onkologii w Gdańsku i prowadzi coroczne, ogólnopolskie szkolenia dla lekarzy, pielęgniarzy i psychologów. Jest wiceprezeską Polskiego Towarzystwa Psychoonkologicznego oraz Polskiego Towarzystwa Medycyny Paliatywnej. “Po godzinach” działa jako wolontariuszka i konsultantka merytoryczna w hospicjum. Opublikowała łącznie ok. 200 prac (część w języku angielskim i rosyjskim), w tym 7 książek (za 2 z nich otrzymała nagrodę rektora UG). Była redaktorką i współredaktorką 8 książek, autorką i współautorką ekspertyz oraz rozdziałów w licznych monografiach czy podręcznikach. Organizatorka seminariów oraz ogólnopolskich konferencji i zjazdów naukowych, gdzie gościli także goście z zagranicy.
mgr Agnieszka Jodłowska: Psycholog specjalizująca się w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz wykładowczyni akademicka. Na co dzień pracuje w młodzieżowym ośrodku socjoterapii, gdzie wspiera dzieci i młodzież w trudnościach emocjonalnych i społecznych. Współtwórczyni stowarzyszenia doBrzegu, prowadzi konsultacje psychologiczne, szkolenia dla specjalistów oraz warsztaty dla dzieci i młodzieży.
Reprezentuje Fundację "I Pójdziesz Dalej".
W swojej pracy łączy praktykę kliniczną, doświadczenie interwencyjne oraz działalność dydaktyczną, opierając się na aktualnej wiedzy i realiach pracy z pacjentem.
mgr Marta Sak: psycholożka (absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego), interwentka kryzysowa (absolwentka kursów podyplomowych w Instytucie Psychologii Zdrowia i Instytucie Pomocy Psychologicznej), psychoterapeutka integracyjna w trakcie certyfikacji w Profesjonalnej Szkole Psychoterapii.
Doświadczenie zawodowe zdobywała między innymi w Ośrodku Interwencji Kryzysowej, gdzie przez kilka lat pracowała z Pacjentami z myślami i po próbach “s”, doświadczających przemocy, kryzysów psychicznych i życiowych, a także w Instytucie Psychiatrii i Neurologii, Akademickim Ośrodku Psychoterapii UW.
Jest autorką książek “Jak żyć dobrze, będąc DDA” oraz “Terapia bez tajemnic” oraz licznych artykułów popularyzujących wiedzę psychologiczną i medyczną. Jako ekspertka w mediach regularnie udziela wypowiedzi i komentarzy w prasie, stacjach telewizyjnych i radiowych, podcastach i portalach internetowych o zasięgu ogólnopolskim.
mgr Kamil Koter: psycholog diagnosta oraz psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w trakcie szkolenia.
Jest absolwentem Uniwersytetu Warszawskiego oraz psychoterapeutą w trakcie całościowego, 4-letniego szkolenia z zakresu psychoterapii poznawczo-behawioralnej (CBT) w Akademii Motywacji i Edukacji w Warszawie.
Od 2020 roku pracuje z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi, wspierając pacjentów w procesie rozwoju oraz radzenia sobie z trudnościami emocjonalnymi i społecznymi. Doświadczenie zawodowe jako psycholog i psychoterapeuta zdobywał m.in. na Oddziale Psychiatrycznym dla Dzieci w Józefowie, poradni psychologiczno-pedagogicznej, przedszkolu specjalnym; jako interwent kryzysowy w Telefonach Zaufania: Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę 116 111, w Centrum Wsparcia dla Osób w Stanie Kryzysu Psychicznego 800 70 2222 oraz w Stowarzyszeniu LAMDA Warszawa 22 626 52 22.
W swojej pracy stawia na budowanie bezpiecznej i wspierającej relacji terapeutycznej, w której pacjent może doświadczać zrozumienia i akceptacji.
Szczegółowy program każdego kursu, informacje o prowadzących oraz dostępnych materiałach znajdziesz w jego opisie na platformie PsychoMedic.edu.pl. Opis zawiera m.in. tematykę poszczególnych modułów, sylwetki prowadzących oraz wskazanie grupy docelowej. Zachęcamy do zapoznania się z treścią kursu, który Cię interesuje. W przypadku dodatkowych pytań – chętnie pomożemy! Napisz do nas na: [email protected].
Tak, wszystkie kursy na platformie PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane.
Certyfikat otrzymasz po ukończeniu kursu. Trafi on na Twoją skrzynkę mailową oraz do zakładki Moje Certyfikaty, na Twoim koncie na platformie PsychoMedic.edu.pl. Pamiętaj, aby po skończonej nauce kliknąć przycisk: Oznacz jako ukończone.
Jeżeli otrzymasz certyfikat z błędnymi danymi prosimy niezwłocznie skontaktować się z nami drogą mailową. Wiadomość skieruj na adres: [email protected].
Tak, większość certyfikatów zawiera informację o liczbie godzin kursu. Jeśli Twój certyfikat nie będzie zawierał tej informacji, prosimy o niezwłoczny kontakt drogą mailową: [email protected] – nasz zespół poprawi dokument i dopisze godziny.
Tak, ukończenie kursu wymaga zaliczenia egzaminu końcowego składającego się z 10 pytań testowych. Aby uzyskać wynik pozytywny, należy osiągnąć co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi. W przypadku niezaliczenia egzaminu istnieje możliwość jego ponownego podejścia. Po spełnieniu wymagań kursant otrzymuje certyfikat ukończenia szkolenia.
Za zakup kursu na stronie PsychoMedic.edu.pl można otrzymać fakturę. Wystarczy na swoim koncie wpisać odpowiednie dane (wraz z numerem NIP), na które wystawiona zostanie faktura. Dokumenty wysyłane są na adres mailowy w ciągu jednego dnia roboczego. Osoby, które chcą otrzymać fakturę imienną (bez numeru NIP) proszone są o skierowanie prośby bezpośrednio na: [email protected].
Dostęp do kursu otrzymujesz na 365 dni, od dnia zakupu.
Możliwe metody płatności za kursy na platformie PsychoMedic.edu.pl to: Karta - Click to Pay / Przelew / Płacę później: BLIK Płacę później - Peo Pay - Twisto / Google Pay / Visa Mobile /
Kursy są nagrywane z wyprzedzeniem, dzięki czemu można je wykupić i realizować w dowolnym, dogodnym dla siebie czasie. Po zakupie kursu na platformie PsychoMedic.edu.pl, otrzymuje się 365 dni dostępu do materiałów – liczone od daty zakupu.
Napisz do nas bezpośrednio na adres e-mail: [email protected].