Kurs Interwencji Kryzysowej Online

Tak. Program został przygotowany z myślą o pracy z osobami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzinami. Osobne części kursu dotyczą interwencji kryzysowej u dorosłych oraz u dzieci i młodzieży.

Tak. Program obejmuje pracę z dorosłym Pacjentem, który chce odebrać sobie życie, oraz interwencję wobec dziecka lub nastolatka w kryzysie suicydalnym. W ramach materiałów szkoleniowych uczestnicy otrzymują również materiały dotyczące oceny ryzyka samobójczego, w tym protokół SAFE-T z C-SSRS oraz informacje dotyczące skali C-SSRS.

Tak. Jednym z elementów kursu są materiały wspierające ocenę ryzyka samobójczego u Pacjentów z różnych grup wiekowych. Program obejmuje również praktyczne zagadnienia związane z reagowaniem na kryzys suicydalny.

Tak. W programie znajduje się symulacja sesji dotyczącej interwencji kryzysowej wobec Pacjenta po próbie samobójczej. Materiał prowadzą mgr Marta Sak i mgr Kamil Koter.

Tak. Program porusza m.in. procedurę „Niebieskie Karty”, przemoc rówieśniczą oraz kwestie prawne związane z reagowaniem w sytuacjach przemocy. Uczestnicy otrzymują także materiały dotyczące procedury „Niebieskie Karty” i standardów ochrony małoletnich.

Tak. Temat „Niebieskich Kart” pojawia się zarówno w programie, jak i w materiałach dodatkowych. Kurs omawia m.in. cele procedury, sytuacje, w których należy ją wdrożyć, oraz działania podejmowane przez instytucje zaangażowane w przeciwdziałanie przemocy domowej.

Tak. Ta tematyka stanowi osobną część programu. Obejmuje m.in. kryzys suicydalny u dziecka lub nastolatka, przemoc rówieśniczą oraz wykorzystanie podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach w pracy z młodzieżą.

Tak. Program uwzględnia specyfikę interwencji kryzysowej u dzieci i młodzieży, pracę z rodzicem oraz reagowanie w sytuacjach wysokiego ryzyka. Może stanowić uzupełnienie warsztatu psychologa pracującego w obszarze zdrowia psychicznego, edukacji lub pomocy psychologicznej.

Tak. Kurs jest przeznaczony m.in. dla osób, które chcą rozwijać kompetencje w obszarze interwencji kryzysowej i szukają praktycznych narzędzi do pracy z osobami w kryzysie. Materiał może być wykorzystany jako uzupełnienie warsztatu psychoterapeuty pracującego z osobami dorosłymi lub młodzieżą.

Tak. Kurs został przygotowany również z myślą o osobach rozwijających się zawodowo i planujących pracę pomocową. Może być wykorzystany do poszerzenia wiedzy przed rozpoczęciem pracy z osobami w kryzysie.

Tak. Program obejmuje zagadnienia związane z pracą z osobami w kryzysie, reagowaniem w sytuacjach wysokiego ryzyka, oceną potrzeb, planowaniem interwencji oraz aspektami prawnymi. Kurs może być również przydatnym uzupełnieniem wiedzy dla osób zainteresowanych pracą w ośrodkach interwencji kryzysowej, telefonach zaufania czy organizacjach pomocowych.

Tak. Jedna z części programu jest poświęcona prawnym aspektom interwencji kryzysowej. Omawiane są m.in. tajemnica zawodowa, sytuacja psychologa występującego jako świadek oraz wybrane zagadnienia prawa karnego i cywilnego.

Tak. Kurs porusza praktyczne zagadnienia dotyczące obowiązków specjalisty w sytuacjach kryzysowych, w tym kwestie związane z zawiadomieniem odpowiednich służb, możliwością popełnienia przestępstwa oraz procedurą „Niebieskie Karty”.

Tak. W części dotyczącej prawnych aspektów interwencji kryzysowej omawiana jest m.in. tajemnica zawodowa oraz sytuacja psychologa jako świadka.

Tak. Program uwzględnia temat pracy z osobami po traumie oraz wpływu tej pracy na samego specjalistę. Jednym z modułów jest również profilaktyka wypalenia zawodowego i traumy zastępczej.

Tak. Kurs zawiera część poświęconą profilaktyce wypalenia zawodowego i traumy zastępczej. Uczestnicy uczą się również, jak dbać o siebie podczas pracy z osobami po traumatycznych doświadczeniach.

Tak. Jednym z wyróżników programu jest moduł dotyczący doświadczeń oszustwa, nadużycia lub przemocy na portalach randkowych oraz ich związku z kryzysem psychicznym.

Tak. Program zawiera moduł „Pacjent z chorobą nowotworową”, prowadzony przez prof. dr hab. n. med. Krystynę Walden-Gałuszko.

Kurs obejmuje 51 godzin szkoleniowych. Materiał jest podzielony na 5 części i 12 modułów, a dodatkowo uczestnicy otrzymują materiały archiwalne.

Program obejmuje pięć głównych obszarów: interwencję kryzysową w pracy z dorosłymi, interwencję kryzysową w pracy z dziećmi i młodzieżą, prawne aspekty interwencji kryzysowej, profilaktykę wypalenia zawodowego i traumy zastępczej, symulację sesji interwencji kryzysowej. Dodatkowo dostępne są materiały archiwalne dotyczące m.in. „Niebieskich Kart” i standardów ochrony małoletnich.

Tak. Kurs zawiera m.in. symulację interwencji kryzysowej wobec Pacjenta po próbie samobójczej. Program został przygotowany z naciskiem na praktyczne aspekty prowadzenia interwencji i wykorzystanie konkretnych narzędzi.

Wśród materiałów znajdują się m.in. materiały dotyczące procedury „Niebieskie Karty”, protokół SAFE-T z C-SSRS, informacje dotyczące skali C-SSRS, standardów ochrony małoletnich oraz tworzenia planu bezpieczeństwa dla osoby znajdującej się w kryzysie psychicznym.

Tak. W materiałach szkoleniowych znajduje się instrukcja tworzenia indywidualnego planu bezpieczeństwa dla osoby znajdującej się w kryzysie psychicznym.

Wśród ekspertów prowadzących poszczególne moduły znajdują się m.in. prof. dr hab. n. med. Agnieszka Gmitrowicz, dr n. hum. Magdalena Nowicka, dr n. pr. Monika Nowicka-Jasińska, mgr Igor Rotberg, mgr Małgorzata Łuba, dr hab. Jacek Szczepkowski, prof. UKW, prof. dr hab. n. med. Krystyna Walden-Gałuszko oraz inni specjaliści.

Tak. Kurs jest certyfikowany. Certyfikat elektroniczny w formacie PDF potwierdza udział w kursie oraz liczbę godzin dydaktycznych. Zawiera m.in. imię i nazwisko uczestnika, tytuł kursu, dane prowadzącego, liczbę godzin, podpis i pieczęć kierownictwa naukowego oraz logo PsychoMedic EDU.

Certyfikat potwierdza zdobycie wiedzy z zakresu interwencji kryzysowej oraz uzyskanie tytułu Interwenta Kryzysowego w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi.

Tak. Certyfikat potwierdza ukończenie 51 godzin szkoleniowych, a dokument zawiera informację o liczbie godzin dydaktycznych.

Tak. Ukończenie kursu wymaga zaliczenia egzaminu końcowego składającego się z 10 pytań testowych. Aby zaliczyć egzamin, należy uzyskać co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi. W przypadku niezaliczenia można podejść do egzaminu ponownie.

Dostęp do kursu jest aktywny przez 365 dni od momentu zakupu. Materiały można realizować w dowolnym czasie i miejscu oraz wielokrotnie do nich wracać w okresie dostępu.

Tak. Kurs jest realizowany w całości online. Materiały są dostępne do nauki we własnym tempie, bez konieczności uczestniczenia w zajęciach o określonej godzinie.

Tak. Materiały są dostępne online i można je realizować w dowolnym czasie i miejscu, zgodnie z własnym tempem nauki. Dostęp pozostaje aktywny przez 365 dni od zakupu.

Tak. Za zakup kursu można otrzymać fakturę. Dane do faktury, w tym NIP, można podać na swoim koncie. Faktura jest wysyłana na adres e-mail, a w przypadku faktury imiennej bez NIP należy skontaktować się z organizatorem pod adresem [email protected].

Za kurs można zapłacić m.in. kartą, przelewem, BLIK Płacę później, Peo Pay, Twisto, Google Pay oraz Visa Mobile.

Należy niezwłocznie skontaktować się z zespołem PsychoMedic EDU pod adresem [email protected], aby możliwa była korekta dokumentu.

Po spełnieniu wymagań ukończenia kursu certyfikat trafia na skrzynkę e-mail oraz do zakładki „Moje Certyfikaty” na koncie użytkownika. Po zakończeniu nauki należy również kliknąć przycisk „Oznacz jako ukończone”.

W sprawach dotyczących kursu można skontaktować się bezpośrednio z PsychoMedic EDU pod adresem [email protected].