Neuroperspektywy 2026 – Ogólnopolski Kongres Neuroróżnorodności
Najważniejsze wydarzenie dotyczące neuroróżnorodności w Polsce. Spotkajmy się, aby wspólnie omówić najnowsze kierunki diagnostyki i terapii ADHD, ASD oraz AuDHD u dorosłych — w duchu interdyscyplinarnej współpracy.
Ekspercka wiedza
Najnowsze doniesienia naukowe i praktyczne modele pracy z dorosłymi osobami neuroróżnorodnymi.
Wystąpienia na żywo
Prelekcje i Q&A z ekspertami klinicznymi — możliwość zadawania własnych pytań podczas transmisji.
Trudne tematy kliniczne
Współchorobowość, diagnoza różnicowa, farmakoterapia i praktyczne decyzje kliniczne.
W programie m.in.
- ✔️ współwystępowanie ADHD z zaburzeniami lękowymi, osobowości i traumą
- ✔️ ADHD u kobiet — maskowanie, hormony i diagnostyka
- ✔️ zaburzenia odżywiania w kontekście ADHD i ASD
- ✔️ diagnoza różnicowa i wykorzystanie narzędzi testowych
- ✔️ farmakoterapia i case studies współchorobowości
Dla kogo?
Dla psychiatrów, psychologów, psychoterapeutów, diagnostów oraz studentów. Idealne dla wszystkich, którzy chcą rozwijać praktykę opartą na współczesnym rozumieniu neuroróżnorodności.
Spotykamy się online – na żywo
- uczestniczysz w transmisji na żywo,
- zadajesz pytania ekspertom,
- zyskujesz dostęp do nagrania (zgodnie z zasadami platformy).
Pełny program oraz lista prelegentów zostaną opublikowane wkrótce.
Rejestracja i płatności
Wybierz bilet online na Kongres Neuroperspektywy 2026. Po opłaceniu otrzymasz natychmiastowe potwierdzenie oraz wszystkie informacje organizacyjne na maila.
Faktury, płatności, rejestracja grupowa
- Wystawiamy faktury na osoby prywatne i placówki (NIP).
- Istnieje możliwość rejestracji grupowej – skontaktuj się z nami, aby ustalić warunki.
Pytania organizacyjne: [email protected]
Cena rośnie już za:
Dlaczego warto wziąć udział w Kongresie?
Jedno wydarzenie, które łączy najnowszą wiedzę kliniczną, praktyczne narzędzia i doświadczenie specjalistów pracujących na co dzień z dorosłymi z ADHD i ASD.
Praktyka
To największe w Polsce wydarzenie online w całości poświęcone ADHD i spektrum autyzmu u dorosłych – z naciskiem na konkretne przykłady i zastosowanie w codziennej pracy.
Specjaliści
Program łączy sesje wspólne psychiatrów i psychologów z wyspecjalizowanymi ścieżkami praktycznymi, dzięki czemu możesz zobaczyć różne perspektywy pracy z Pacjentami.
W jednym miejscu
Kongres organizuje PsychoMedicEdu – edukacyjna platforma największej w Polsce sieci klinik psychiatryczno-psychologicznych, która każdego roku przeprowadza tysiące diagnoz ADHD i ASD u dorosłych.
Diagnoza+
Omawiamy najtrudniejsze zagadnienia kliniczne: współwystępowanie ADHD i zaburzeń lękowych, maskowanie u kobiet, zaburzenia odżywiania w kontekście ASD i ADHD, różnicowanie z traumą i zaburzeniami osobowości oraz farmakoterapię w przypadku współchorobowości.
Patron instytucjonalny
Patroni medialni
Partnerzy Kongresu
Do Kongresu pozostało:
lek. Joanna Walczowska
ADHD u kobiet – obraz kliniczny, maskowanie, rola hormonów
- Kobiecy fenotyp
- Cykl hormonalny a objawy
- Ciąża, połóg, menopauza
- Newralgiczne momenty diagnostyczne
dr n. med. Agnieszka Rynkiewicz
ASD u dziewcząt i kobiet
- Kobiecy fenotyp ASD
- Kamuflaż i GQ-ASC
- Narzędzia diagnostyczne: ograniczenia i możliwości
- Najczęstsze błędne diagnozy
dr n. społ. Jagoda Różycka
Zaburzenia odżywiania a ADHD/ASD
- Sensoryka i wybiórczość pokarmowa
- Praca terapeutyczna z osobami neuroróżnorodnymi
- Techniki i adaptacje w terapii ED
dr Agnieszka Siedler
Podejście neuroafirmatywne do diagnozy i terapii zaburzeń neurorozwojowych
- Model neuroafirmatywny vs. medyczny
- Zmiana paradygmatu w pracy z dorosłymi
- Implikacje dla diagnostyki i terapii
mgr Karina Makara
ADHD a zaburzenia lękowe – różnicowanie i współwystępowanie
- Lęk w ADHD i ADHD w lęku
- Objawy wtórne
- Maskowanie i kompensacje
- Pułapki diagnostyczne
mgr Olga Maracewicz
Narzędzia diagnostyczne w ADHD
- Skale i testy w diagnozie dorosłych
- Rola MOXO i innych narzędzi
- Praktyczne wskazówki interpretacyjne
mgr Agata Kowalska i lek. Joanna Walczowska
Współpraca psychiatry i psychologa w diagnozie ADHD
- Model pracy interdyscyplinarnej
- Wymiana informacji
- Przykłady przypadków
mgr Anna Malczewska
Autyzm i ADHD – podwójna diagnoza, wyzwania i strategie
- Cechy wspólne i różnicujące
- Kliniczne trudności w ocenie pacjenta AuDHD
- Studia przypadków
mgr Paweł Pflegel
ADHD i trauma – wzajemne zależności, różnicowanie, leczenie
- Obraz kliniczny traumy we wczesnym rozwoju
- Ryzyko traumatyzacji u osób z ADHD
- Różnicowanie ADHD vs cPTSD
mgr Grzegorz Pożyczka
Tworzenie opinii psychologicznej w ADHD i ASD – standardy i praktyka
- Elementy opinii wysokiej jakości
- Błędy diagnostów
- Współpraca interdyscyplinarna
lek. Katarzyna Stewart
Współchorobowość psychiatryczna w ASD i ADHD – strategie leczenia
- ADHD + zaburzenia afektywne / lękowe
- współchorobowości w ASD
- warianty postępowania farmakologicznego
lek. Piotr Foryś-Markowski
Biologiczne i somatyczne uwarunkowania ASD – kiedy szukać głębiej?
- Zaburzenia metaboliczne
- Genetyka
- Autoimmunologia
- Kiedy kierować na diagnostykę specjalistyczną
prof. dr hab. n. med. Katarzyna Kucharska
Zaburzenia odżywiania a ADHD/ASD – perspektywa medyczna
- Anoreksja i ARFID w ASD
- BED i bulimia w ADHD
- Różnice w terapii
- Farmakoterapia i postępowanie somatyczne
Nowa molekuła guanfacyny w leczeniu ADHD – właściwości, skuteczność i perspektywy terapeutyczne
Standardy leczenia ADHD ze współchorobowością
- bezpieczeństwo farmakoterapii
- leki psychostymulujące
- przykład: Symkinet MR
Organizatorzy
Komitet Organizacyjny
dr Joanna Walczowska
mgr Agata Kowalska