⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Zrobiłem kurs. Jestem zadowolony, dużo wiedzy z niego wyciągnąłem do mojej praktyki w gabinecie"
Paweł
Nie ulega wątpliwości, że rzetelna diagnostyka i skuteczna terapia traumy to jedno z najważniejszych, ale i najtrudniejszych zadań współczesnych klinicystów. Wyniki badań nad funkcjonowaniem osób z traumą, które prowadzono w ostatnich latach, w zasadzie wywróciły dotychczasowe wyobrażenia psychologów do góry nogami. To, co jeszcze do niedawna traktowano jako przejaw depresji, borderline, a nawet antyspołecznego zaburzenia osobowości lub zaburzeń neurorozwojowych, u wielu Pacjentów okazuje się konsekwencją doświadczenia traumy. Coraz częściej zwraca się też uwagę na to, że tak naprawdę żaden z “klasycznych” nurtów terapeutycznych nie odpowiada w całości na potrzeby Pacjentów z PTSD i c-PTSD. Najwybitniejsi eksperci w tej dziedzinie są jednogłośni: specjaliści, którzy chcą skutecznie pomagać osobom z doświadczeniem traumy, muszą mieć nie tylko wysoką rozwiniętą dojrzałość emocjonalną i postawę etyczną. Niezbędna jest również gotowość do integrowania technik poznawczych i wglądowych z tymi budującymi poczucie spójności i bezpieczeństwa w ciele. Ale jak przełożyć te założenia na praktykę?
Nasz praktyczny kurs - pakiet szkoleń “Terapeuta Traumy” to odpowiedź na potrzeby specjalistów zdrowia psychicznego, którzy pracują z osobami po szczególnie trudnych doświadczeniach. Jeśli chcesz wiedzieć, jak nawiązywać z tymi osobami prawdziwie pomocną dla nich relację, jak wspierać ich w rozwijaniu zasobów, przygotować, a następnie bezpiecznie przeprowadzić przez proces głębokiej pracy nad traumą - jesteś we właściwym miejscu.
Kurs - pakiet szkoleń ma wygodną formę online.
Szkolenie składa się z 2-3 godzinnych modułów online, z którymi możesz zapoznać się, gdzie chcesz i kiedy chcesz - z telefonu, komputera tabletu; możesz uczyć się z domu, na spacerze, albo podczas okienka w pracy.
Kurs został zaprojektowany zgodnie z naszą złotą zasadą: maksimum praktyki, minimum teorii. Poszczególne moduły zawierają wprowadzenie teoretyczne tylko z takimi informacjami, które są rzeczywiście ważne i przydatne z punktu widzenia codziennej pracy psychologa czy psychoterapeuty. Teorię wzbogacamy licznymi przykładami i wyjaśnieniami, jak ma się ona do kontaktu z Pacjentem w gabinecie - a cała reszta to praktyczne podpowiedzi i narzędzia.
Unikatowym, wyróżniającym nasze szkolenia na tle innych elementem są demonstracje sesji z Pacjentem. W materiałach szkoleniowych znajdziesz “scenki”, w trakcie których Prowadzący pokazują, jak zastosować omawiane interwencje w pracy z Pacjentem. U nas uczysz się poprzez modelowanie. To szczególnie ważne w przypadku terapii traumy, gdzie zachowania niewerbalne terapeuty i odpowiednio tempo w trakcie sesji mają ogromne znaczenie.
Poszczególne moduły bazują na dorobku i praktycznych wskazówkach od ekspertów w dziedzinie PTSD i c-PTSD. Wielu naszych prowadzących uczyło się terapii traumy bezpośrednio od takich Mistrzów, jak:
Tak naprawdę – dla każdego, kto pracuje z Pacjentami w warunkach prywatnego gabinetu, a także poradni zdrowia psychicznego, szpitala, fundacji, ośrodka interwencji kryzysowej itp. Zetknięcie się z Pacjentem z doświadczeniem traumy jest kwestią czasu w przypadku każdego specjalisty zdrowia psychicznego.
Szkolenie online składa się z 6 modułów – praktycznych webinarów online, stworzonych przede wszystkim z myślą o psychologach i psychoterapeutach, którzy:
“Kurs Terapeuta Traumy” składa się z 7 modułów, obejmujących praktyczne aspekty pracy z młodzieżą i dorosłymi dotkniętymi traumą.
Materiał opisuje narzędzie służące do oceny nasilenia objawów PTSD w odpowiedzi na wydarzenie traumatyczne. Test składa się z 22 pytań, które mierzą trzy kluczowe aspekty: unikanie, intruzje (np. natrętne myśli) oraz pobudzenie psychofizjologiczne. Materiał zawiera instrukcję wypełniania testu oraz interpretację wyników, umożliwiając szybką identyfikację objawów u pacjenta.
Kwestionariusz służy do samodzielnego wypełnienia przez pacjenta, umożliwiając ocenę objawów PTSD u osób, które nie są związane ze środowiskiem wojskowym. Materiał szczegółowo opisuje, jak test mierzy objawy według kryteriów DSM-5, oraz wskazówki dotyczące analizy wyników. Narzędzie pozwala na ocenę skutków traumy w kontekście codziennego życia.
Dokument szczegółowo omawia narzędzie stosowane do identyfikacji traumatycznych wydarzeń w historii życia pacjenta. ITD pomaga określić rodzaj i liczbę doświadczonych traum, a także ich potencjalny wpływ na zdrowie psychiczne. Materiał zawiera przykłady interpretacji wyników oraz zastosowanie kwestionariusza w planowaniu terapii.
Cykl webinarów dla studentów, psychologów, psychoterapeutów i lekarzy, skoncentrowany na praktycznych aspektach terapii traumy i pracy klinicznej.
Kurs obejmuje 27 godzin szkoleniowych przygotowane w formule online.
Uczysz się online – z dowolnego miejsca i w dogodnym dla siebie czasie.
Otrzymujesz dostęp do materiałów, które możesz realizować we własnym tempie.
Dostęp do kursu jest aktywny przez 365 dni (1 rok) od momentu zakupu.
Możesz wracać do materiałów i robić powtórki tyle razy, ile potrzebujesz.
Kurs daje Ci pełną elastyczność i praktyczne podejście do terapii traumy.
Bardzo praktyczny kurs, który pozwolił mi lepiej rozumieć mechanizmy traumy i pewniej podchodzić do pracy z pacjentami. Dużo konkretnych wskazówek, które można wykorzystać w gabinecie.
Świetne połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką. Szczególnie wartościowe były przykłady pracy terapeutycznej i pokazanie, jak krok po kroku budować poczucie bezpieczeństwa u osoby po traumie.
Dużo uporządkowanej i aktualnej wiedzy o PTSD, C-PTSD i traumie rozwojowej. Kurs dał mi nowe spojrzenie na trudności pacjentów i wiele narzędzi, które mogę wykorzystać w codziennej pracy.
dr n. społ. Karolina Zalewska-Łunkiewicz: doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, specjalistka psycholożka kliniczna, socjoterapeutka, psychoterapeutka certyfikowana przez Europejskie Towarzystwo Psychoterapii i Polskie Towarzystwo Psychologiczne; kierowniczka Zakładu Psychologii Klinicznej i Zdrowia na Wydziale Psychologii Uniwersytetu SWPS w Katowicach. Pracuje terapeutycznie w podejściu psychodynamicznym z osobami dorosłymi i starszą młodzieżą. Ma bogate doświadczenie kliniczne, które zdobywała m.in. na oddziałach psychiatrycznych oraz w ośrodku terapii rodzin i par. Jest współautorką bestsellerowej książki „Kliniczna psychologia sądowa” oraz konsultantką naukową polskiej edycji „Podręcznika Pozytywnej Psychoterapii Psychodynamicznej”. Jej zainteresowania naukowe skupiają się wokół tematyki psychospołecznych uwarunkowań trudności w zakresie zdrowia psychicznego.
dr n.społ. Kamila Kuprowska-Stępień: certyfikowana psychoterapeutka systemowa, psychotraumatolożka, terapeutka EMDR, doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, psycholożka. Absolwentka Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS i Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Od początku kariery zawodowej specjalizuje się w psychoterapii dzieci i młodzieży po doświadczeniach traumatycznych, integrując w swojej pracy założenia neurobiologii z technikami podejścia systemowego i psychodynamicznego. W praktyce terapeutycznej zwraca również uwagę na międzypokoleniowe powiązania, które mogą być zarówno cennym źródłem zasobów, jak i nieuświadomionym zagrożeniem.
Mgr Igor Rotberg: psycholog, psychotraumatolog, psychoterapeuta certyfikowany przez Polskie Towarzystwo Psychoterapii Integratywnej i Polskie Towarzystwo Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Jest absolwentem Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego i 5-letniego kursu psychoterapii w Polskim Stowarzyszeniu Rozwoju Psychoterapii. Aktualnie prowadzi działalność kliniczną jako terapeuta osób dorosłych i par, a także szeroko zakrojoną działalność dydaktyczną - jest m.in. założycielem i wykładowcą Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie i byłym wykładowcą na studiach podyplomowych z psychotraumatologii w Collegium Humanum. Współredaktor książki "Ponowoczesne modele pomagania" oraz współautor książki "Po jasnej stronie mocy", obydwu adresowanych do adeptów psychoterapii. Prowadzi również konsultacje dla psychoterapeutów z zakresu praktycznego zastosowania integracyjnej terapii osób po traumie oraz zaburzeń osobowości.
mgr Magdalena Pala: psycholożka, psychotraumatolożka, psychoterapeutka. Przez 16 lat studiowała i pracowała w Kanadzie, gdzie ukończyła 4-letnie licencjackie studia psychologiczne (University of Athabasca), 3-letnie studia magisterskie ze specjalnością kliniczna psychologia terapeutyczna - skoncentrowana na traumie i psychoterapia (University of Lethbridge) oraz rozszerzony, 1600-godzinny program szkoleniowo-superwizyjny, gdzie uczyła się pod bezpośrednim kierunkiem autorytetu w dziedzinie terapii traumy rozwojowej - dr Ali Al-Asadi. Zdobywała doświadczenie w różnorodnych placówkach prywatnych i państwowych: m.in. ośrodku terapii indywidualnej i rodzinnej, szpitalnym oddziale chronicznej otyłości, ośrodku socjoterapeutycznym dla młodzieży. W ciągu lat praktyki uczestniczyła w specjalistycznych szkoleniach i warsztatach prowadzonych przez najwybitniejszych ekspertów - m.in. Gabora Mate, Janinę Fisher, Pat Ogden, Bessela van der Kolk. Magdalena Pala specjalizuje się w leczeniu symptomów klinicznych traumy złożonej (c-PTSD) u dzieci, młodzieży oraz dorosłych w ramach terapii indywidualnej i grupowej. Posługuje się najnowszymi metodami opartymi na teorii przywiązania, neuronauce, neurobiologii i psychofizjologii. Prowadzi Pacjentów, u których skutki traumy manifestują się m.in. przez depresję, zaburzenia lękowe, silne reakcje stresowe. Poza pracą gabinetową aktywnie angażuje się w szerzenie wiedzy na temat traumy w dzieciństwie i sposobów jej uzdrawiania. Prowadzi kursy z zakresu pracy z traumą dla pracowników służby zdrowia i pomocy społecznej, jest edukatorką i autorką licznych kursów - m.in. “Jak mieć dobry związek”, “Jak zmierzyć się z traumą z dzieciństwa i uwolnić się od jej wpływu w życiu dorosłym”. Jest twórczynią i prowadzącą podcastu “Powrót do Siebie - Uwolnij się od Traumy z Dzieciństwa”.
mgr Tamara Woźniak: psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, psychoonkolożka. Ukończyła całościowe szkolenie psychoterapeutyczne w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie, a następnie realizowała kolejne studia podyplomowe m.in. z zakresu terapii schematów, terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (TSR) i skoncentrowanej na emocjach (EFT). W codziennej pracy z Pacjentami stosuje przede wszystkim techniki zaczerpnięte z nurtów trzeciej fali CBT – DBT, ACT, CFT, EFT, TSR oraz terapii schematu.
mgr Agnieszka Klimek: psychoterapeutka w nurcie humanistyczno-doświadczeniowym i psychoterapeutka Focusingowa (FOT) i Psychologii Procesu terapeutka traumy wg SE, dotyk SE, EMDR, IFS, BSP, nauczycielka w SZKOLE FOCUSINGU
Kurs Terapeuta Traumy to certyfikowany kurs online poświęcony praktycznej pracy z osobami po doświadczeniach traumatycznych. Obejmuje zagadnienia związane z diagnostyką i terapią PTSD oraz C-PTSD, traumą złożoną i rozwojową, pracą z ciałem, regulacją emocji oraz doborem interwencji do potrzeb i gotowości Pacjenta. Kurs łączy wiedzę z zakresu psychotraumatologii, neurobiologii i różnych nurtów psychoterapii.
Kurs jest przeznaczony przede wszystkim dla psychologów, psychoterapeutów i innych specjalistów zdrowia psychicznego pracujących z osobami po doświadczeniach traumatycznych. Może być również wartościowy dla studentów oraz specjalistów pracujących w gabinetach prywatnych, poradniach zdrowia psychicznego, szpitalach, fundacjach czy ośrodkach interwencji kryzysowej.
Tak. Kurs został przygotowany również z myślą o specjalistach, którzy czują niepewność przed rozpoczęciem pracy z Pacjentem po traumie i chcą lepiej rozumieć, na co zwracać uwagę, jak unikać najczęstszych błędów oraz jak dobierać interwencje do indywidualnej sytuacji Pacjenta.
Kurs pomaga rozwijać umiejętności potrzebne do konceptualizowania trudności Pacjenta po traumie, rozpoznawania skutków doświadczeń traumatycznych, planowania strategii terapeutycznej oraz bezpiecznego prowadzenia procesu terapii. Omawiane są także sposoby pracy z silnym lękiem, oporem, zachowaniami autodestrukcyjnymi i trudnościami w regulacji napięcia.
Program obejmuje 7 praktycznych modułów dotyczących m.in. diagnostyki i terapii zaburzeń związanych z traumą, pracy z traumą złożoną, C-PTSD, traumą rozwojową, Compassion Focused Therapy, dbania o siebie w pracy z osobami po traumie oraz Somatic Experiencing.
Tak. Jeden z modułów jest poświęcony diagnostyce i terapii zaburzeń związanych z traumą oraz aktualnym wytycznym dotyczącym pracy z tymi trudnościami. Kurs porusza również tematykę PTSD i C-PTSD oraz różnicowania skutków traumy z innymi problemami psychicznymi.
Kurs omawia zarówno PTSD, jak i C-PTSD, uwzględniając specyfikę pracy z osobami po traumach złożonych. Szczególny nacisk położono na praktyczne rozumienie obrazu klinicznego i dobór sposobu pracy do doświadczeń oraz aktualnego funkcjonowania Pacjenta.
Tak. Jeden z modułów jest w całości poświęcony pracy z Pacjentami, którzy przetrwali traumy złożone. Omawiane są praktyczne wskazówki dotyczące konceptualizacji i prowadzenia terapii osób z bardziej złożonym obrazem trudności.
Tak. Program zawiera osobny moduł dotyczący traumy rozwojowej i pracy z dzieckiem, integrujący wiedzę z zakresu neurobiologii oraz współczesnej psychoterapii. Kurs obejmuje więc praktyczne aspekty pracy zarówno z młodzieżą, jak i osobami dorosłymi po doświadczeniach traumatycznych.
Tak. Jednym z głównych celów kursu jest pokazanie, jak rozumieć trudności Pacjenta z perspektywy doświadczeń traumatycznych oraz jak na tej podstawie dobierać strategię terapeutyczną i konkretne interwencje.
Kurs porusza temat pracy z Pacjentami doświadczającymi silnego lęku i trudności w regulacji napięcia. Omawiane są sposoby dostosowania interwencji do aktualnego poziomu bezpieczeństwa i gotowości Pacjenta oraz podejścia wykorzystywane w nowoczesnej terapii traumy.
Tak. W programie uwzględniono wyzwania pojawiające się w pracy z Pacjentami, którzy próbują regulować napięcie poprzez zachowania autodestrukcyjne. Kurs pomaga lepiej rozumieć takie zachowania w kontekście pracy z traumą i dostosowywać sposób reagowania terapeutycznego.
Tak. Jednym z wyróżników kursu są demonstracje sesji i „scenki”, w których prowadzący pokazują, jak można zastosować omawiane interwencje podczas pracy z Pacjentem. Szczególną uwagę zwrócono na komunikację niewerbalną terapeuty, tempo pracy i budowanie poczucia bezpieczeństwa.
Tak. Program uwzględnia podejścia i techniki związane z pracą z ciałem, w tym terapię sensomotoryczną, podejście somatyczne oraz Somatic Experiencing. Kurs pokazuje, jak integrować te perspektywy z szerszym procesem pracy terapeutycznej.
Somatic Experiencing jest podejściem wykorzystującym pracę z doświadczeniami i reakcjami ciała w procesie terapii traumy. W Kursie Terapeuta Traumy znajduje się osobny moduł poświęcony praktycznemu zastosowaniu terapii psychosomatycznej w pracy z traumą.
Kurs odnosi się również do Modelu Wewnętrznych Systemów Rodzinnych, czyli terapii IFS, jako jednego z nowoczesnych podejść rozwijających kompetencje w pracy z traumą.
Tak. Jeden z modułów dotyczy technik Compassion Focused Therapy w pracy z lękiem i wewnętrznym krytykiem. Jest to element szerszego podejścia integrującego różne metody wykorzystywane w pracy z osobami po doświadczeniach traumatycznych.
Wśród materiałów szkoleniowych znajdują się m.in. IES-R, czyli Impact of Event Scale – Revised, PCL-C (PTSD Checklist – Civilian Version) oraz Kwestionariusz ITD – Inwentarz Traumatycznych Doświadczeń. Materiały obejmują informacje dotyczące zastosowania i interpretacji tych narzędzi.
IES-R jest narzędziem służącym do oceny nasilenia objawów związanych z doświadczeniem traumatycznym. Materiał kursowy omawia jego zastosowanie, sposób wypełniania oraz interpretację wyników w kontekście objawów PTSD.
PCL-C, czyli PTSD Checklist – Civilian Version, służy do oceny objawów PTSD u osób cywilnych. W ramach kursu uczestnicy otrzymują materiał dotyczący zastosowania kwestionariusza oraz analizy uzyskanych wyników.
Inwentarz Traumatycznych Doświadczeń (ITD) jest narzędziem pomagającym identyfikować traumatyczne wydarzenia w historii życia Pacjenta oraz analizować ich potencjalne znaczenie dla funkcjonowania psychicznego. Kurs zawiera materiał dotyczący jego zastosowania i interpretacji.
Tak. Kurs zwraca szczególną uwagę na bezpieczeństwo Pacjenta, rozwijanie zasobów i przygotowanie osoby do głębszej pracy nad doświadczeniami traumatycznymi. Ważnym elementem jest również dopasowanie tempa i interwencji do aktualnej gotowości Pacjenta.
Tak. Jeden z modułów dotyczy dbania o siebie podczas pracy z osobami po traumie. Kurs uwzględnia więc również obciążenie emocjonalne terapeuty i znaczenie świadomego dbania o własne zasoby w pracy z trudnym materiałem klinicznym.
Tak. Kurs opiera się na eklektycznym podejściu do traumy, integrującym założenia neurobiologii, psychotraumatologii i różnych nurtów psychoterapii. W programie pojawiają się m.in. elementy podejścia sensomotorycznego, somatycznego, focusingu, IFS oraz Compassion Focused Therapy.
Tak. Twórcy kursu deklarują zasadę „maksimum praktyki, minimum teorii”. Teoria ma stanowić przede wszystkim wprowadzenie do konkretnych problemów klinicznych, a jej uzupełnieniem są przykłady, demonstracje i praktyczne wskazówki dotyczące pracy z Pacjentem.
Kurs obejmuje 27 godzin szkoleniowych w formule online. Materiały są podzielone na moduły, które można realizować we własnym tempie.
Tak. Kurs jest w całości dostępny online. Poszczególne moduły są nagrane, dzięki czemu można korzystać z nich z telefonu, komputera lub tabletu i realizować materiał w dogodnym dla siebie czasie.
Po zakupie otrzymujesz 365 dni dostępu do materiałów, czyli jeden rok od momentu zakupu. W tym czasie możesz wielokrotnie wracać do nagrań i powtarzać wybrane fragmenty.
Wśród ekspertów prowadzących poszczególne moduły znajdują się m.in. mgr Igor Rotberg, dr n. społ. Karolina Zalewska-Łunkiewicz, dr n. społ. Kamila Kuprowska-Stępień, mgr Magdalena Pala, mgr Tamara Woźniak oraz mgr Agnieszka Klimek. Prowadzący reprezentują różne obszary psychologii klinicznej, psychoterapii i psychotraumatologii.
Tak. Kurs jest certyfikowany. Certyfikat może otrzymać każda osoba, która zrealizuje kurs na platformie PsychoMedic.edu.pl. Jest on wystawiany w formie elektronicznego dokumentu PDF.
Certyfikat zawiera imię i nazwisko uczestnika, tytuł kursu i dane prowadzącego, czas trwania wraz z liczbą godzin, podpis i pieczęć kierownictwa naukowego PsychoMedic oraz logo PsychoMedic i oznaczenie PsychoMedic EDU.
Po zakończeniu nauki należy kliknąć na platformie „Oznacz jako ukończone”. Certyfikat pojawi się w zakładce „Certyfikaty” oraz zostanie przesłany na adres e-mail.
Nie, kurs nie kończy się egzaminem. Aby go ukończyć, należy zrealizować dostępne materiały szkoleniowe i oznaczyć kurs jako ukończony na platformie.
Tak. Certyfikat zawiera informację o czasie trwania kursu oraz liczbie godzin dydaktycznych.
Certyfikat potwierdza udział w kursie oraz liczbę godzin dydaktycznych. PsychoMedic wskazuje, że certyfikaty mogą być wykorzystywane jako godziny doskonalenia zawodowego (CPD) w wielu instytucjach. Ostateczne zasady uznawania godzin zależą jednak od wymagań konkretnej instytucji lub towarzystwa zawodowego.
Nie. Ukończenie kursu potwierdza udział w certyfikowanym szkoleniu i liczbę godzin dydaktycznych, ale nie powinno być utożsamiane z uzyskaniem odrębnego tytułu zawodowego ani z ukończeniem całościowego szkolenia specjalistycznego, jeśli takie jest wymagane przez daną organizację zawodową.
Tak. Za zakup kursu na PsychoMedic.edu.pl można otrzymać fakturę. Wystarczy podać odpowiednie dane, w tym numer NIP. W przypadku faktury imiennej bez numeru NIP należy skontaktować się z zespołem PsychoMedic EDU pod adresem [email protected].
Na platformie PsychoMedic.edu.pl dostępne są m.in. płatności kartą Click to Pay, przelewem, BLIK Płacę później, PeoPay, Twisto, Google Pay oraz Visa Mobile.
Kurs jest nagrany i dostępny online, dlatego nie ma jednego terminu zajęć, w którym trzeba uczestniczyć na żywo. Po zakupie możesz rozpocząć naukę w dogodnym momencie i realizować kolejne moduły we własnym tempie.
Tak. Przez cały okres aktywnego dostępu możesz wracać do nagrań, powtarzać wybrane moduły i ponownie analizować materiały szkoleniowe. Dostęp jest aktywny przez 365 dni od zakupu.
Jeżeli masz dodatkowe pytania dotyczące Kursu Terapeuta Traumy, zakupu, dostępu lub certyfikatu, skontaktuj się z zespołem PsychoMedic EDU pod adresem [email protected].