Kurs Psycholog-diagnosta
Przygotowanie do prowadzenia diagnoz klinicznych w obszarze zdrowia psychicznego
Planujesz rozpocząć pracę diagnostyczną w poradni zdrowia psychicznego, prywatnym gabinecie lub innym ośrodku wsparcia? A może masz już doświadczenie w pracy klinicznej i szukasz uporządkowanej, praktycznej wiedzy, która pomoże Ci trafniej rozpoznawać zaburzenia, skuteczniej planować diagnozę i formułować bardziej precyzyjne wnioski?
Jeśli potrzebujesz rzetelnego, zgodnego ze standardami i nastawionego na praktykę przygotowania do prowadzenia diagnoz psychologicznych, ten kurs jest dla Ciebie.
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
"Kurs oceniam bardzo wysoko z uwagi na szeroki i profesjonalny przekaz wiedzy."
Igor
W TEKŚCIE PRZECZYTASZ:
- Dlaczego warto wybrać kurs Psycholog-diagnosta?
- Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?
- Czego nauczysz się podczas kursu?
- Czy otrzymasz certyfikat?
- Program kursu – moduły i prowadzący
- Materiały i narzędzia diagnostyczne
DLACZEGO WARTO WYBRAĆ KURS PSYCHOLOG-DIAGNOSTA NA PLATFORMIE PSYCHOMEDIC.EDU.PL?
Diagnoza psychologiczna stanowi kluczowy element profesjonalnego wsparcia osób doświadczających trudności natury psychicznej i emocjonalnej. Wraz ze wzrostem świadomości społecznej oraz zapotrzebowania na skuteczną pomoc psychologiczną, rośnie również znaczenie trafnej, wielowymiarowej i różnicowej oceny funkcjonowania psychicznego. Jednocześnie często słyszymy od Was, że tradycyjny program kształcenia akademickiego w psychologii często nie zapewnia wystarczającego przygotowania do prowadzenia kompleksowej diagnozy...
Kurs “Psycholog-diagnosta”, dostępny na platformie PsychoMedic.edu.pl został opracowany w odpowiedzi na realne potrzeby praktyków. Jego celem jest nie tylko rozwijanie umiejętności stosowania nowoczesnych narzędzi psychometrycznych.
Nauczysz się również:
- prowadzenia wywiadu psychologicznego,
- przeprowadzania diagnozy różnicowej,
- formułowania trafnych wniosków diagnostycznych i klarownego przedstawiania ich Pacjentowi,
- efektywnej komunikacji z pacjentami z rozpoznaniem lub podejrzeniem ADHD, spektrum autyzmu, zaburzeniem osobowości borderline, depresją,
- tworzenia zgodnej z aktualnymi standardami dokumentacji psychologicznej.
To jeden z nielicznych kursów w Polsce, który dostępny jest w całości online i prowadzony wyłącznie przez doświadczonych praktyków.
DLA KOGO PRZEZNACZONY JEST KURS “PSYCHOLOG DIAGNOSTA” NA PLATFORMIE PSYCHOMEDIC.EDU.PL?
Ten kurs został zaprojektowany dla:
- psychologów przygotowujących się do pracy diagnostycznej w poradniach, gabinetach i ośrodkach zdrowia psychicznego,
- psychoterapeutów, którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje o diagnozę kliniczną z wykorzystaniem rekomendowanych narzędzi,
- absolwentów i studentów psychologii planujących ścieżkę kariery.
Czego nauczysz się podczas kursu?
Wiemy, że wielu z Was – mimo ukończenia studiów – nadal brakuje jasnych, praktycznych odpowiedzi na kluczowe pytania związane z diagnozą osób dorosłych.
Nasz kurs zaprojektowaliśmy tak, aby jego Uczestnicy dowiedzieli się:
- jak przeprowadzić kompletny proces diagnozy osoby dorosłej z podejrzeniem ADHD, spektrum autyzmu, zaburzeń osobowości, depresji czy PTSD – zgodnie z kryteriami diagnostycznymi?
- które narzędzia do diagnozy osób dorosłych są w Polsce rekomendowane i dostępne?
- jak skutecznie prowadzić diagnozę różnicową – m.in. różnicować ADHD z PTSD, depresją czy zaburzeniami osobowości borderline?
- jak przekazywać trudne informacje Pacjentowi – w sposób etyczny, uważny i wspierający, zwłaszcza w kontekście zaburzeń przewlekłych lub neuroatypowości?
- jak prowadzić dokumentację psychologiczną, by była zgodna z wymogami placówek ochrony zdrowia psychicznego oraz obowiązującymi przepisami prawnymi i zasadami etyki zawodowej?
PRAKTYCZNY PROGRAM KURSU
Kurs składa się z 11 praktycznych modułów, przygotowanych przez doświadczonych psychologów klinicznych, terapeutów i specjalistów diagnozy dorosłych:
- Diagnostyka i terapia zaburzeń związanych z traumą. Najnowsze wytyczne – mgr Igor Rotberg
- ADHD u osób dorosłych. Diagnoza różnicowa i oddziaływania terapeutyczne – mgr Olga Maracewicz
- Diagnoza psychologiczna w kierunku autyzmu u dorosłych - mgr Agata Kowalska
- Małe i duże kobiety w spektrum autyzmu. Obraz kliniczny, diagnoza, terapia - mgr Renata Sikorska
- Wypalenie zawodowe. Diagnoza, terapia, współpraca z organizacjami. Wskazówki od terapeutki schematów – mgr Natalia Harasimowicz
- Choroby otępienne. Diagnoza różnicowa i pomoc psychologiczna dla pacjentów i ich opiekunów – dr n. spol. Magdalena Leszko
- Wszystko, czego jeszcze nie wiesz o depresji. Profesjonalna diagnoza i obrazy atypowe - dr n.hum. Magdalena Nowicka
- Różnicowanie ADHD, autyzmu i zaburzeń osobowości. Wskazówki diagnostyczne – mgr Agata Kowalska
- ADHD, ChAD, a może borderline? Wskazówki do diagnozy różnicowej - mgr Agata Kowalska
- Diagnoza ADHD u dorosłych: jak przeprowadzić rzetelny wywiad diagnostyczny? Demonstracja sesji z mgr Agatą Kowalską
- Zaburzenia osobowości w ICD-11 - nowa klasyfikacja, nowe spojrzenie i wyzwania w praktyce klinicznej z mgr Marcinem Borowskim
Z jakich materiałów szkoleniowych będziemy korzystać podczas kursu?
- Testy psychologiczne wykorzystywane w Polsce w procesie diagnozy ADHD
Przegląd narzędzi używanych w Polsce do oceny ADHD u dorosłych, wraz z omówieniem ich zastosowania i interpretacji wyników.
- Kwestionariusz AQ (Autism Spectrum Quotient)
Narzędzie oceniające cechy spektrum autyzmu, z naciskiem na funkcjonowanie społeczne i komunikacyjne.
- The Cambridge Behaviour Scale
Kwestionariusz mierzący empatię i zdolność do mentalizacji, używany w diagnozie spektrum autyzmu.
- Kwestionariusz M-CHAT-R/F™
Skriningowe narzędzie oceniające wczesne objawy spektrum autyzmu, dostosowane także do analizy retrospektywnej u dorosłych.
- Australijska Skala Zespołu Aspergera
Skala oceniająca charakterystyczne cechy Zespołu Aspergera, stosowana jako narzędzie wspomagające diagnozę.
- CAST Test (Childhood Autism Spectrum Test)
Narzędzie do retrospektywnej oceny objawów ASD u dorosłych, bazujące na historii dzieciństwa.
- Lista kontrolna BPD
Praktyczne narzędzie do oceny objawów zaburzenia osobowości z pogranicza (BPD).
- Standardy diagnozy psychologicznej
Zbiór wytycznych dotyczących profesjonalnego przeprowadzania diagnozy psychologicznej, w tym etyki i metodologii.
- Stanowisko w sprawie dokumentacji psychologicznej
Wskazówki dotyczące prowadzenia i archiwizowania dokumentacji zgodnie z przepisami i standardami.
- Pytania diagnostyczne w kierunku diagnozy ASD
Gotowe pytania wspomagające diagnozę ASD, obejmujące kluczowe obszary funkcjonowania społecznego, komunikacji i zainteresowań.
Kurs Psycholog–Diagnosta
Przygotowanie do prowadzenia diagnoz psychologicznych w obszarze zdrowia psychicznego.
Ucz się praktycznej diagnozy psychologicznej
Kurs został opracowany z myślą o specjalistach, którzy chcą zdobyć nowoczesne kompetencje diagnostyczne, uporządkować wiedzę kliniczną oraz nauczyć się profesjonalnego prowadzenia procesu diagnozy psychologicznej – krok po kroku.
Poznaj opinie uczestników Kursu Psycholog-diagnosta
„Bardzo wartościowy kurs – dużo praktycznych narzędzi, omówienie przypadków i konkretne wskazówki diagnostyczne. Idealny dla osób chcących usystematyzować wiedzę i rozwinąć warsztat.”
Dużo konkretów, dobre materiały, świetni prowadzący. Polecam każdemu praktykowi.
Zwięźle, rzeczowo i z naciskiem na praktykę – idealny kurs na start w diagnozie klinicznej.
CERTYFIKAT:
potwierdza udział w szkoleniu oraz zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie diagnozy psychologicznej dorosłych. Certyfikat:
- uwzględnia zakres merytoryczny kursu,
- jest dokumentem, który możesz wykorzystać w procesie rekrutacji do poradni, gabinetów i centrów zdrowia psychicznego - od początku budując w pracodawcy swój wizerunek profesjonalnego, aktywnie doszkalającego się specjalisty,
- zwiększa szansę na zaproszenie do współpracy w placówkach PsychoMedic.
Ukończenie kursu stanowi istotny atut podczas procesu rekrutacyjnego do placówek PsychoMedic i może zwiększyć Twoje szanse na zatrudnienie.
Kurs Psycholog diagnosta osób dorosłych na PsychoMedic.edu.pl jest certyfikowany
Co znajdziesz na certyfikacie?
Jeśli chcesz rozwijać swoje kompetencje jako psycholog diagnosta osób dorosłych - sprawdź ofertę szkoleń PsychoMedic przygotowaną z myślą o rozwoju kompetencji w tym obszarze.
POZNAJ EKSPERTÓW PROWADZĄCYCH WEBINARY W KURSIE:
dr n.spol. Magdalena Leszko: doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, gerontolożka, nauczycielka akademicka, certyfikowana trenerka metody Montessori Senior i metody pozytywnego podejścia do opieki (PAC). Większość swojej kariery zawodowej poświęciła pracy na rzecz seniorów i ich opiekunów. Jako stypendystka Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta ukończyła studia doktoranckie na University of Kansas i staż na Northwestern University (USA), gdzie prowadziła badania nad wczesnym wykrywaniem choroby Alzheimera i czynnikami wpływającymi na powstawanie chorób otępiennych. Jej projekt dotyczący poprawy jakości życia osób z chorobą Alzheimera został nagrodzony przez prestiżową Fundację “The Millenials Trains Project”. Jest autorką licznych publikacji naukowych i popularnonaukowych, zwłaszcza z obszaru funkcjonowania opiekunów osób z chorobą Alzheimera. Obecnie jest wykładowczynią i pracownicą naukową Uniwersytetu Szczecińskiego oraz Moravian University (USA). Prowadzi grupę wsparcia dla opiekunów osób z chorobami neurodegeneracyjnymi, a także indywidualną praktykę psychologiczną. Jest założycielką i redaktorką prowadzącą portalu “Akademia Seniorów”, na którym dzieli się swoją wiedzą z zakresu chorób otępiennych i metod ich zapobiegania.
Mgr Małgorzata Łuba: suicydolożka, psycholożka, trenerka, autorka literatury z zakresu interwencji kryzysowej, zachowań suicydalnych i samouszkodzeń. Jest członkinią zespołu roboczego ds. prewencji samobójstw i depresji przy Radzie ds. Zdrowia Publicznego w Ministerstwie Zdrowia i w Polskim Towarzystwie Suicydologicznym, a także ekspertką Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym Instytutu Psychologii i Neurologii w Warszawie. W ramach własnej firmy szkoleniowej i współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz kampanią „Życie warte jest rozmowy” prowadzi konsultacje i szkolenia z zakresu wspierania młodych osób w kryzysach psychicznych - dla rodziców, placówek oświatowych i pomocowych. Prowadzi zajęcia dydaktyczne na temat interwencji w kryzysie suicydalnym i postwencji samouszkodzeń w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz w Menadżerskiej Akademii Nauk Społecznych w Warszawie. Jest współautorką książek: “Interwencje po śmierci samobójczej – o znaczeniu i potrzebie działań postwencyjnych w szkole”; “Samouszkodzenia – zrozumieć, aby zapobiec”; “Interwencja kryzysowa. Wybrane zagadnienia”; “Młodzi w kryzysie”.
mgr Natalia Harasimowicz: psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (absolwentka całościowego szkolenia organizowanego przez Uniwersytet SWPS; certyfikat PTTPB nr 1553), terapeutka schematów w trakcie certyfikacji (absolwentka akredytowanego szkolenia w ośrodku Poza Schematami), trenerka, coach. Od kilkunastu lat prowadzi terapię indywidualną i grupową osób dorosłych w ramach praktyki własnej, publicznych i prywatnych poradni zdrowia psychicznego, pracy na szpitalnych oddziałach dziennych. Jej kliniczne zainteresowania skupiają się przede wszystkim wokół terapii wypalenia zawodowego, zaburzeń psychosomatycznych, wsparcia dla osób z doświadczeniem parentyfikacji i należących do społeczności LGBT+. Współpracuje z korporacjami (m.in. z prestiżową firmą Kingfhisher) w zakresie tworzenia i realizacji programów szkoleniowych z wellbeingu i profilaktyki wypalenia zawodowego dla pracowników. Chętnie dzieli się swoją wiedzą ze studentami i specjalistami młodszymi stażem, prowadząc szkolenia z zakresu psychoterapii. Współpracuje także z Wydawnictwem Uniwersytetu Jagiellońskiego, przeprowadzając wykłady i uczestnicząc w panelach dyskusyjnych na cyklicznych wydarzeniach promujących troskę o zdrowie psychiczne. Jak sama mówi, wzorem przyświecającym jej w pracy jest Irvin Yalom.
mgr Agata Kowalska: psycholog kliniczny, diagnostka. Przeprowadza m.in. badania w kierunku ADHD, zaburzeń ze spektrum autyzmu, zaburzeń osobowości, ocenę funkcji poznawczych czy poziomu inteligencji u dorosłych. Doświadczenie zdobywała m.in. w Mazowieckim Specjalistycznym Centrum Zdrowia im. prof. Jana Mazurkiewicza w Pruszkowie (Szpital Tworkowski). Sporządza również opinie psychologiczne na potrzeby sądów i prokuratur. Chętnie dzieli się swoją wiedzą z innymi specjalistami: jest autorką kursów dotyczących diagnozy zaburzeń neurorozwojowych i diagnozy różnicowej. Pełni funkcję szkoleniowca, superwizorki i konsultantki merytorycznej zespołu psychologów-diagnostów PsychoMedic. Prowadzi także staż z zakresu diagnozy psychologicznej dla absolwentów psychologii.
Mgr Igor Rotberg: psycholog, psychotraumatolog, psychoterapeuta certyfikowany przez Polskie Towarzystwo Psychoterapii Integratywnej i Polskie Towarzystwo Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Jest absolwentem Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego i 5-letniego kursu psychoterapii w Polskim Stowarzyszeniu Rozwoju Psychoterapii. Aktualnie prowadzi działalność kliniczną jako terapeuta osób dorosłych i par, a także szeroko zakrojoną działalność dydaktyczną - jest m.in. założycielem i wykładowcą Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie i byłym wykładowcą na studiach podyplomowych z psychotraumatologii w Collegium Humanum. Współredaktor książki "Ponowoczesne modele pomagania" oraz współautor książki "Po jasnej stronie mocy", obydwu adresowanych do adeptów psychoterapii. Prowadzi również konsultacje dla psychoterapeutów z zakresu praktycznego zastosowania integracyjnej terapii osób po traumie oraz zaburzeń osobowości.
mgr Olga Maracewicz: psycholożka-diagnostka i psychoterapeutka poznawczo-behawioralna z wieloletnim doświadczeniem w pracy z Pacjentami. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci oraz dorosłych z zaburzeniami neurorozwojowymi. Doświadczenie zdobywała między innymi w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii, Mazowieckim Szpitalu Bródnowskim oraz Psychiatrycznym Oddziale Dziennym przy ul. Koszykowej. Przez wiele lat pracowała również w oświacie. Od lat praktykuje jako szkoleniowiec, prowadząc kursy dla kadr w edukacji oraz treningi psychoedukacyjne, wychowawcze.
mgr Renata Sikorska: doświadczona psycholożka i diagnostka całościowych zaburzeń rozwojowych, terapeutka poznawczo-behawioralna, certyfikowana terapeutka kognitywna Metody Instrumental Enrichment. Absolwentka studiów podyplomowych z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju, interwencji kryzysowej, Integracji Sensorycznej, Stosowanej Analizy Zachowania. Ukończyła całościowe dwustopniowe szkolenie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Ma ogromne doświadczenie w pracy diagnostyczno-terapeutycznej, zdobyte w placówkach specjalnych i specjalistycznych ośrodkach. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci i młodzieży doświadczających wszelkiego rodzaju trudności psychicznych. Udziela także wsparcia Rodzicom doświadczającym trudności w wychowaniu i kryzysów rodzinnych.
mgr Marcin Borowski: psycholog, specjalista psychoseksuolog, certyfikowany seksuolog EFS (European Federation of Sexology) i ESSM (European Society of Sexual Medicine), członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz European Federation of Sexology. Absolwent Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, studiów podyplomowych z zakresu seksuologii klinicznej Uniwersytetu SWPS oraz szkolenia z zakresu mediacji rodzinnych. Abiturient czteroletniego studium psychoterapii w Ośrodku Psychoterapii Systemowej w Krakowie. Aktualnie pracuje w Mazowieckim Specjalistycznym Centrum Zdrowia im. prof. J. Mazurkiewicza w Pruszkowie oraz opiniuje jako biegły w sprawach karnych i cywilnych. Wcześniej pracował m.in. w Klinice Psychiatrii Sądowej Instytutu Psychiatrii i Neurologii. Od wielu lat związany jest z poradniami zdrowia psychicznego, oddziałami psychiatrycznymi ogólnymi oraz o profilu sądowym.
Specjalizuje się w diagnozie klinicznej psychologicznej i seksuologicznej oraz terapii psychoseksualnej. Prowadzi wykłady z zakresu diagnozy psychologicznej i seksuologicznej oraz opiniowania sądowo-psychologicznego i sądowo-seksuologicznego.
Sprawdź inne szkolenia PsychoMedicEDU
Najczęściej zadawane pytania:
Kurs „Psycholog-diagnosta” jest przeznaczony przede wszystkim dla psychologów przygotowujących się do pracy diagnostycznej, psychoterapeutów chcących poszerzyć swoje kompetencje o diagnozę kliniczną oraz absolwentów i studentów psychologii planujących rozwój zawodowy w obszarze diagnozy psychologicznej. Kurs sprawdzi się również u osób, które mają już doświadczenie w pracy klinicznej i chcą uporządkować oraz rozwinąć praktyczną wiedzę dotyczącą diagnozy psychologicznej osób dorosłych.
„Psycholog-diagnosta” to kurs z zakresu diagnozy klinicznej i diagnozy psychologicznej osób dorosłych. Szkolenie przygotowuje do bardziej świadomego i uporządkowanego prowadzenia procesu diagnostycznego, w tym wywiadu psychologicznego, diagnozy różnicowej, formułowania wniosków diagnostycznych oraz prowadzenia dokumentacji psychologicznej.
Podczas kursu nauczysz się m.in. prowadzenia wywiadu psychologicznego, przeprowadzania diagnozy różnicowej, formułowania wniosków diagnostycznych oraz przekazywania pacjentowi informacji dotyczących diagnozy. Program obejmuje również zagadnienia związane z dokumentacją psychologiczną oraz komunikacją z osobami z rozpoznaniem lub podejrzeniem m.in. ADHD, spektrum autyzmu, depresji i zaburzeń osobowości borderline.
Tak. Jednym z istotnych obszarów kursu jest diagnoza ADHD u osób dorosłych. W programie znajduje się m.in. moduł dotyczący diagnozy różnicowej ADHD i oddziaływań terapeutycznych, a także moduł poświęcony prowadzeniu rzetelnego wywiadu diagnostycznego w kierunku ADHD u dorosłych, obejmujący demonstrację sesji diagnostycznej.
Tak. Kurs obejmuje zagadnienia związane z diagnozą spektrum autyzmu u osób dorosłych oraz różnicowaniem ASD z innymi trudnościami i zaburzeniami. W programie znajdują się m.in. zagadnienia dotyczące diagnozy psychologicznej w kierunku autyzmu u dorosłych oraz różnicowania ADHD, autyzmu i zaburzeń osobowości.
Tak. Diagnoza różnicowa jest jednym z kluczowych elementów kursu Psycholog-diagnosta. Program obejmuje m.in. różnicowanie ADHD z PTSD, depresją i zaburzeniami osobowości borderline, a także różnicowanie ADHD, spektrum autyzmu i zaburzeń osobowości. Omawiane są również różnice pomiędzy ADHD, chorobą afektywną dwubiegunową (ChAD) i borderlin
Kurs obejmuje różnorodne obszary diagnozy psychologicznej i klinicznej osób dorosłych. W programie znajdują się m.in. ADHD, spektrum autyzmu, zaburzenia osobowości, depresja, PTSD, zaburzenia związane z traumą oraz choroby otępienne. Dzięki temu kurs pozwala spojrzeć na diagnozę psychologiczną w sposób wielowymiarowy i uwzględniający potrzebę diagnozy różnicowej.
Kurs składa się z 11 praktycznych modułów przygotowanych przez doświadczonych psychologów klinicznych, terapeutów i specjalistów zajmujących się diagnozą osób dorosłych. Program obejmuje m.in. diagnostykę zaburzeń związanych z traumą, ADHD, spektrum autyzmu, wypalenie zawodowe, choroby otępienne, depresję, zaburzenia osobowości oraz diagnozę różnicową.
Tak. Kurs obejmuje materiały i narzędzia związane z procesem diagnozy psychologicznej. Wśród omawianych materiałów znajdują się m.in. narzędzia wykorzystywane w Polsce w procesie diagnozy ADHD, kwestionariusze dotyczące spektrum autyzmu, lista kontrolna BPD, standardy diagnozy psychologicznej, wskazówki dotyczące dokumentacji oraz pytania diagnostyczne w kierunku ASD.
Tak. Kurs obejmuje zagadnienia związane z prowadzeniem wywiadu psychologicznego, a jeden z modułów przedstawia demonstrację sesji dotyczącej wywiadu diagnostycznego w kierunku ADHD u osoby dorosłej.
Tak. Kurs został przygotowany m.in. z myślą o psychologach, którzy przygotowują się do rozpoczęcia pracy diagnostycznej w poradniach, gabinetach i ośrodkach zdrowia psychicznego. Będzie również wartościowy dla osób, które mają już doświadczenie kliniczne i chcą uporządkować wiedzę oraz rozwinąć praktyczny warsztat diagnostyczny.
Kurs obejmuje 40 godzin szkoleniowych. Szkolenie jest realizowane w całości online.
Tak. Kurs jest dostępny w 100% online. Materiały są nagrywane z wyprzedzeniem, dlatego nie musisz uczestniczyć w szkoleniu w konkretnym terminie. Po zakupie możesz realizować kurs w dogodnym dla siebie czasie.
Po jednorazowym zakupie otrzymujesz 365 dni dostępu do kursu, liczonych od dnia zakupu. W okresie aktywnego dostępu możesz korzystać z materiałów szkoleniowych i wracać do nich w ramach dostępnej na platformie możliwości powtórek.
Tak. Kurs „Psycholog-diagnosta” jest certyfikowany. Certyfikat potwierdza udział w szkoleniu oraz zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie diagnozy psychologicznej osób dorosłych. Dokument zawiera m.in. tytuł kursu, dane uczestnika, informację o liczbie godzin oraz dane prowadzącego.
Po ukończeniu kursu certyfikat trafi na Twój adres e-mail oraz będzie dostępny w zakładce „Moje Certyfikaty” na Twoim koncie na platformie PsychoMedic.edu.pl. Pamiętaj, aby po zakończeniu nauki kliknąć przycisk „Oznacz jako ukończone”.
Nie. Kurs „Psycholog-diagnosta” nie kończy się egzaminem. Aby ukończyć kurs, należy przejść przez wszystkie moduły i w pełni zrealizować dostępne materiały. Ukończenie całego programu jest równoznaczne z ukończeniem kursu i otrzymaniem certyfikatu.
Jeżeli otrzymasz certyfikat z błędnymi danymi, skontaktuj się z nami niezwłocznie pod adresem [email protected]. W wiadomości wskaż dane, które wymagają poprawy.
Tak. Certyfikat kursu potwierdza również liczbę godzin szkoleniowych. W przypadku tego kursu jest to 40 godzin szkoleniowych.
Tak. Za zakup kursu na platformie PsychoMedic.edu.pl możesz otrzymać fakturę. Aby otrzymać fakturę na firmę, uzupełnij na swoim koncie odpowiednie dane, w tym numer NIP. Dokument zostanie wysłany na adres e-mail w ciągu jednego dnia roboczego. Jeżeli potrzebujesz faktury imiennej bez numeru NIP, skontaktuj się z nami pod adresem [email protected].
Za kurs możesz zapłacić za pomocą dostępnych na platformie PsychoMedic.edu.pl metod płatności: karta – Click to Pay, przelew, BLIK Płacę później, PeoPay, Twisto, Google Pay, Visa Mobile.
Kurs jest nagrany i dostępny online, dlatego możesz rozpocząć go w dowolnym dogodnym dla siebie momencie po zakupie. Nie musisz czekać na określony termin rozpoczęcia szkolenia. Otrzymujesz 365 dni dostępu do materiałów, dzięki czemu możesz dopasować tempo nauki do swojego harmonogramu.
Jeżeli masz dodatkowe pytania dotyczące kursu „Psycholog-diagnosta”, jego programu, materiałów, certyfikatu, płatności lub dostępu do szkolenia, skontaktuj się z nami. Napisz na [email protected] – chętnie pomożemy.