Kurs Nowoczesna Farmakoterapia i Diagnostyka ADHD
Praktyczny kurs online dla lekarzy wszystkich specjalności
Coraz więcej dorosłych pacjentów zgłasza się do gabinetów z podejrzeniem ADHD. Prawdziwym wyzwaniem nie jest jednak sama znajomość kryteriów diagnostycznych, ale trafna diagnoza różnicowa, właściwa kwalifikacja do leczenia oraz bezpieczne prowadzenie farmakoterapii.
Ten kurs pokazuje, jak podejmować trafniejsze decyzje diagnostyczne i terapeutyczne w codziennej praktyce lekarskiej – również wtedy, gdy obraz kliniczny nie jest jednoznaczny.
Dla lekarzy psychiatrów, lekarzy POZ oraz lekarzy wszystkich specjalności zainteresowanych diagnostyką i leczeniem ADHD u osób dorosłych.
Czy spotykasz takich pacjentów?
W codziennej pracy lekarza ADHD u osób dorosłych rzadko ma jednoznaczny obraz kliniczny. Znacznie częściej pojawiają się sytuacje, w których objawy nakładają się na inne zaburzenia, a podjęcie właściwej decyzji diagnostycznej i terapeutycznej wymaga doświadczenia oraz uporządkowanego sposobu myślenia.
Być może spotykasz pacjentów, którzy:
To właśnie z myślą o takich sytuacjach powstał ten kurs.
Po ukończeniu kursu będziesz potrafił_a:
Dlaczego właśnie ten kurs?
Program został opracowany przez specjalistów PsychoMedic, którzy na co dzień zajmują się diagnostyką i leczeniem osób dorosłych z ADHD.
Nie skupiamy się wyłącznie na omawianiu kryteriów diagnostycznych ani przeglądzie aktualnych wytycznych. Pokazujemy sposób myślenia klinicznego, który pomaga podejmować trafniejsze decyzje diagnostyczne i terapeutyczne również w przypadkach niejednoznacznych.
Podczas kursu poznasz praktyczne rozwiązania wypracowane w codziennej pracy z pacjentami oraz dowiesz się, jak przełożyć aktualną wiedzę medyczną na decyzje podejmowane w gabinecie.
24 godziny praktycznej wiedzy klinicznej
Program obejmuje diagnostykę, diagnostykę różnicową oraz farmakoterapię ADHD u osób dorosłych z perspektywy codziennej praktyki lekarskiej.
Praktyka zamiast samej teorii
Analizujemy rzeczywiste przypadki kliniczne i pokazujemy proces podejmowania decyzji diagnostycznych oraz terapeutycznych krok po kroku.
Aktualne rekomendacje i Evidence-Based Medicine
Treści kursu opierają się na aktualnych wytycznych m.in. World Psychiatric Association, ECNP, World Federation of ADHD, APA oraz Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.
Wiedza gotowa do wykorzystania podczas kolejnych konsultacji
Rozwiązania omawiane podczas kursu możesz wdrożyć do swojej praktyki bezpośrednio po ukończeniu szkolenia.
Certyfikat ukończenia
Po zakończeniu kursu otrzymasz certyfikat potwierdzający zdobycie kompetencji w zakresie diagnostyki i leczenia ADHD u osób dorosłych.
Program kursu: diagnostyka, farmakoterapia
i różnicowanie ADHD krok po kroku
Program obejmuje 24 godziny dydaktyczne poświęcone praktycznym aspektom diagnostyki, diagnostyki różnicowej oraz farmakoterapii ADHD u osób dorosłych. Kurs prowadzi uczestnika przez cały proces pracy z pacjentem – od pierwszych hipotez diagnostycznych, przez diagnozę różnicową, aż po planowanie leczenia i dalszego postępowania terapeutycznego.
ADHD u dorosłych – diagnostyka i psychofarmakoterapia
Zaawansowane kompendium dla lekarzy dotyczące rozpoznawania ADHD u osób dorosłych, prowadzenia procesu diagnostycznego oraz planowania leczenia farmakologicznego.
Współwystępowanie ADHD i ChAD, OCD oraz uzależnień
Praktyczne wskazówki dotyczące diagnozy różnicowej i leczenia pacjentów, u których objawy ADHD nakładają się na obraz innych zaburzeń psychicznych.
Aktualne standardy diagnostyki i leczenia ADHD u osób dorosłych
Aktualne spojrzenie na diagnostykę i terapię ADHD u osób dorosłych, z uwzględnieniem najnowszych rekomendacji i realnych trudności klinicznych.
Różnicowanie ADHD, autyzmu i zaburzeń osobowości
Wskazówki diagnostyczne pomocne w pracy z pacjentami o niejednoznacznym obrazie klinicznym.
ADHD, ChAD, a może borderline?
Omówienie kluczowych różnic diagnostycznych między ADHD, zaburzeniami afektywnymi i zaburzeniami osobowości.
ADHD u osób dorosłych – diagnoza różnicowa i oddziaływania terapeutyczne
Moduł poświęcony łączeniu diagnozy z dalszym planowaniem wsparcia terapeutycznego i psychoedukacyjnego.
Poznaj ekspertów prowadzących kurs
Ucz się od specjalistów, którzy na co dzień diagnozują i leczą osoby dorosłe z ADHD
Program został opracowany przez ekspertów PsychoMedic – lekarzy psychiatrów i psychologów, którzy na co dzień prowadzą procesy diagnostyczne oraz leczenie pacjentów z ADHD. Podczas kursu pokazują nie tylko obowiązujące standardy, ale przede wszystkim sposób podejmowania decyzji klinicznych w sytuacjach, z którymi spotykają się w codziennej praktyce.
Poznaj prowadzących i sprawdź pełne biogramy →Kurs „Nowoczesna Farmakoterapia i Diagnostyka ADHD” – jak wygląda w praktyce?
Certyfikowany kurs „Nowoczesna Farmakoterapia i Diagnostyka ADHD” został zaprojektowany tak, aby umożliwić zdobywanie praktycznej wiedzy klinicznej w elastycznej formule online, dopasowanej do rytmu pracy specjalistów zdrowia psychicznego.
W praktyce oznacza to, że:
Kurs obejmuje łącznie 24 godziny szkoleniowe przygotowane w formule online.
Uczysz się online – z dowolnego miejsca i w dogodnym dla siebie czasie.
Otrzymujesz dostęp do materiałów, które możesz realizować we własnym tempie.
Dostęp do kursu jest aktywny przez 365 dni (1 rok) od momentu zakupu.
Możesz wracać do materiałów i robić powtórki tyle razy, ile potrzebujesz.
Kurs daje Ci pełną elastyczność – uczysz się wtedy, kiedy naprawdę masz na to przestrzeń.
Wszystkie kursy na PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane
Co zawsze znajdziesz na certyfikacie?
Jak pobrać certyfikat?
- Wejdź w kursy i otwórz wybrane kursy.
- Po skończonej nauce kliknij „Oznacz jako ukończone”.
- Certyfikat pojawi się w zakładce „Certyfikaty” i trafi na e-mail.
POZNAJ EKSPERTÓW PROWADZĄCYCH WEBINARY W KURSIE:
Tomasz M. Gondek - doktor nauk medycznych, lekarz specjalista psychiatrii, założyciel i były przewodniczący Sekcji Kształcenia Specjalizacyjnego Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Absolwent szkolenia specjalizacyjnego w Dolnośląskim Centrum Zdrowia Psychicznego we Wrocławiu oraz studiów doktoranckich w Katedrze Psychiatrii Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu; laureat stypendiów Europejskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (EPA), Japońskiego Towarzystwa Psychiatrii i Neurologii (JSPN), Światowego Towarzystwa Psychiatrycznego (WPA) oraz Międzynarodowego Kolegium Neuropsychofarmakologii (CINP). Odbył staże zawodowe w klinikach w Dreźnie, Porto, Lido di Camaiore i Londynie oraz ukończył kursy Europejskiego Towarzystwa Psychiatrycznego w zakresie psychoterapii zaburzeń lękowych, współchorobowości zaburzeń psychicznych i somatycznych, prewencji samobójstw oraz diagnostyki i leczenia zaburzeń koncentracji uwagi u dorosłych.
Obecnie dr Gondek zasiada w Zarządzie Europejskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (EPA), pełni funkcję Przewodniczącego EPA - Early Career Psychiatrists Committee oraz jest członkiem wielu innych towarzystw naukowych z dziedziny psychiatrii i neuropsychofarmakologii. Prowadzi badania naukowe w obszarze epidemiologii zaburzeń psychicznych, samobójczości oraz współchorobowości zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Jest współredaktorem czasopism naukowych: Current Opinion in Psychiatry oraz Frontiers in Psychiatry, współautorem licznych artykułów naukowych oraz autorem książek: „Exercises of Behavioral Therapy” (2017 r.), „Lęk paniczny i agorafobia: przewodnik dla pacjentów” (2020 r.) oraz "Człowiek w obliczu nieznanego. Psychiatrzy i pacjenci w dobie pandemii COVID-19" (2020 r.).
Jego zainteresowania kliniczne obejmują głównie zaburzenia nastroju, zaburzenia lękowe, zaburzenia osobowości oraz zaburzenia neurorozwojowe: ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych. Od wielu lat prowadzi prywatną praktykę we Wrocławiu.
Lek. Agata Todzia-Kornaś: lekarka konsultująca psychiatrycznie osoby dorosłe, asystentka w Katedrze i Klinice Psychiatrycznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Absolwentka stażu z zakresu psychiatrii konsultacyjnej i neuropsychiatrii w Cleveland Clinic Ohio USA oraz wymiany naukowej na Uniwersytecie Paris Sud we Francji. Laureatka stypendium naukowego The International College of Neuropsychopharmacology(CINP). Członkini Sekcji Kształcenia Specjalizacyjnego Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego i Sekcji „Neurodevelopmental Disorders Acrossthe Lifespan” oraz Sekcji „Women’s Mental Health” Europejskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Uczestniczka pilotażowego kursu European College of Neuropsychopharmacology „A modernised concept of ADHD”.
Mgr Agata Maria Kowalska: psycholog kliniczny, diagnostka. Przeprowadza m.in. badania w kierunku ADHD, zaburzeń ze spektrum autyzmu, zaburzeń osobowości, ocenę funkcji poznawczych czy poziomu inteligencji u dorosłych. Doświadczenie zdobywała m.in. w Mazowieckim Specjalistycznym Centrum Zdrowia im. prof. Jana Mazurkiewicza w Pruszkowie (Szpital Tworkowski). Sporządza również opinie psychologiczne na potrzeby sądów i prokuratur. Chętnie dzieli się swoją wiedzą z innymi specjalistami: jest autorką kursów dotyczących diagnozy zaburzeń neurorozwojowych i diagnozy różnicowej. Pełni funkcję szkoleniowca, superwizorki i konsultantki merytorycznej zespołu psychologów-diagnostów PsychoMedic. Prowadzi także staż z zakresu diagnozy psychologicznej dla absolwentów psychologii.
Mgr Olga Maracewicz: psycholożka-diagnostka i psychoterapeutka poznawczo-behawioralna z wieloletnim doświadczeniem w pracy z Pacjentami. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci oraz dorosłych z zaburzeniami neurorozwojowymi. Doświadczenie zdobywała między innymi w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii, Mazowieckim Szpitalu Bródnowskim oraz Psychiatrycznym Oddziale Dziennym przy ul. Koszykowej. Przez wiele lat pracowała również w oświacie. Od lat praktykuje jako szkoleniowiec, prowadząc kursy dla kadr w edukacji oraz treningi psychoedukacyjne, wychowawcze.
Opinie uczestników
Aleksandra S.
Błażej W.
Robert A.
Sprawdź inne szkolenia PsychoMedicEDU
Najczęściej zadawane pytania:
Szczegółowy program każdego kursu, informacje o prowadzących oraz dostępnych materiałach znajdziesz w jego opisie na platformie PsychoMedic.edu.pl. Opis zawiera m.in. tematykę poszczególnych modułów, sylwetki prowadzących oraz wskazanie grupy docelowej. Zachęcamy do zapoznania się z treścią kursu, który Cię interesuje. W przypadku dodatkowych pytań – chętnie pomożemy! Napisz do nas na: [email protected].
Tak, wszystkie kursy na platformie PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane.
Certyfikat otrzymasz po ukończeniu kursu. Trafi on na Twoją skrzynkę mailową oraz do zakładki Moje Certyfikaty, na Twoim koncie na platformie PsychoMedic.edu.pl. Pamiętaj, aby po skończonej nauce kliknąć przycisk: Oznacz jako ukończone.
Jeżeli otrzymasz certyfikat z błędnymi danymi prosimy niezwłocznie skontaktować się z nami drogą mailową. Wiadomość skieruj na adres: [email protected].
Tak, większość certyfikatów zawiera informację o liczbie godzin kursu. Jeśli Twój certyfikat nie będzie zawierał tej informacji, prosimy o niezwłoczny kontakt drogą mailową: [email protected] – nasz zespół poprawi dokument i dopisze godziny.
Nie, kurs nie kończy się egzaminem. Aby go ukończyć, należy przejść przez wszystkie moduły i wysłuchać w pełni materiału na stronie. Udział online oraz realizacja całego programu są równoznaczne z ukończeniem kursu i otrzymaniem certyfikatu.
Za zakup kursu na stronie PsychoMedic.edu.pl można otrzymać fakturę. Wystarczy na swoim koncie wpisać odpowiednie dane (wraz z numerem NIP), na które wystawiona zostanie faktura. Dokumenty wysyłane są na adres mailowy w ciągu jednego dnia roboczego. Osoby, które chcą otrzymać fakturę imienną (bez numeru NIP) proszone są o skierowanie prośby bezpośrednio na: [email protected].
Dostęp do kursu otrzymujesz na 365 dni, od dnia zakupu.
Możliwe metody płatności za kursy na platformie PsychoMedic.edu.pl to: Karta - Click to Pay / Przelew / Płacę później: BLIK Płacę później - Peo Pay - Twisto / Google Pay / Visa Mobile /
Kursy są nagrywane z wyprzedzeniem, dzięki czemu można je wykupić i realizować w dowolnym, dogodnym dla siebie czasie. Po zakupie kursu na platformie PsychoMedic.edu.pl, otrzymuje się 365 dni dostępu do materiałów – liczone od daty zakupu.
Napisz do nas bezpośrednio na adres e-mail: [email protected].