ADHD W PRAKTYCE: OD DIAGNOZY DO SKUTECZNEJ FARMAKOTERAPII NA KAŻDYM ETAPIE ŻYCIA
Praktyczne szkolenie dla lekarzy psychiatrów poświęcone diagnozie i farmakoterapii ADHD od dzieciństwa po dorosłość. Od zmieniającego się obrazu klinicznego i różnicowania ADHD z innymi zaburzeniami po dobór preparatu, działania niepożądane i analizę przypadków klinicznych.
Certyfikowane szkolenie online
Psychiatro!
Pacjent zgłasza trudności z koncentracją, organizacją, impulsywnością czy motywacją. Obraz może sugerować ADHD, ale podobne objawy mogą pojawiać się również w przebiegu innych zaburzeń psychicznych.
A kiedy rozpoznanie ADHD jest już postawione, pojawiają się kolejne decyzje:
- jaki lek wybrać?
- jak dopasować czas jego działania do rytmu dnia pacjenta?
- jak ocenić odpowiedź na leczenie?
- co zrobić, gdy pojawiają się działania niepożądane?
- jak poruszać się pomiędzy preparatami dostępnymi na polskim rynku?
- czy sposób prowadzenia farmakoterapii powinien wyglądać tak samo u dziecka, nastolatka i osoby dorosłej?
To właśnie na tych dylematach koncentruje się szkolenie.
Nie będzie to wyłącznie przegląd leków stosowanych w ADHD. Prowadzący pokaże, jak łączyć obraz kliniczny, neurobiologię i farmakoterapię, aby podejmować świadome decyzje terapeutyczne w codziennej praktyce psychiatrycznej.
ADHD nie wygląda tak samo na każdym etapie życia
ADHD nie jest wyłącznie problemem wieku szkolnego. Sposób manifestowania się objawów zmienia się wraz z wiekiem, a u części pacjentów zaburzenie przez lata pozostaje nierozpoznane lub jego objawy przypisywane są innym problemom psychicznym.
Dlatego podczas szkolenia spojrzymy na ADHD w perspektywie całego życia pacjenta — od dzieciństwa, przez okres dorastania, aż po dorosłość.
Szczególna uwaga zostanie poświęcona sytuacjom, w których obraz kliniczny jest mniej oczywisty i wymaga od psychiatry szerszego myślenia diagnostycznego.
Od neurobiologii do realnej decyzji o leczeniu
Jaki związek z funkcjonowaniem osoby z ADHD ma dopamina? Co właściwie zmienia zastosowanie psychostymulantu? Jak przełożyć wiedzę o mechanizmie działania leku na to, co obserwujemy później u pacjenta?
Neurobiologia ADHD zostanie omówiona z perspektywy jej praktycznego znaczenia dla farmakoterapii.
Następnie przejdziemy do zagadnień bezpośrednio związanych z prowadzeniem leczenia: dostępnych preparatów, ich praktycznego zastosowania, dopasowania farmakoterapii do rytmu dnia i profilu objawów oraz ograniczania działań niepożądanych.
Czego dowiesz się podczas szkolenia?
Podczas spotkania:
- uporządkujesz wiedzę dotyczącą ewolucji obrazu ADHD od dzieciństwa po dorosłość,
- dowiesz się, na co zwracać uwagę, gdy ADHD pozostaje ukryte pod obrazem innych zaburzeń,
- lepiej zrozumiesz neurobiologiczne mechanizmy ADHD i ich znaczenie dla farmakoterapii,
- przyjrzysz się temu, jak psychostymulanty wpływają na uwagę i motywację pacjenta,
- poznasz preparaty dostępne na polskim rynku oraz praktyczne pułapki recepturowe,
- dowiesz się, jak dopasowywać leczenie do rytmu dnia i profilu objawów,
- uporządkujesz podejście do działań niepożądanych,
- przeanalizujesz przypadki kliniczne i tok podejmowania decyzji terapeutycznych.
Program szkolenia
1. ADHD na różnych etapach życia – od dzieciństwa do dorosłości
Jak zmienia się obraz ADHD na kolejnych etapach życia i dlaczego objawy obserwowane u osoby dorosłej mogą wyglądać zupełnie inaczej niż u dziecka?
2. ADHD czy inne zaburzenie? Diagnostyka różnicowa w praktyce psychiatrycznej
Jak myśleć o ADHD w sytuacji, gdy obraz kliniczny jest niejednoznaczny i może wskazywać również na inne zaburzenia psychiczne?
3. Neurobiologia ADHD i znaczenie układu dopaminergicznego dla leczenia
Mechanizmy neurobiologiczne ADHD przedstawione z perspektywy ich znaczenia dla funkcjonowania pacjenta i podejmowania decyzji terapeutycznych.
4. Psychostymulanty w praktyce – wpływ na uwagę, motywację i funkcjonowanie pacjenta
Mechanizm działania leków a zmiany obserwowane w codziennym funkcjonowaniu osoby z ADHD.
5. Farmakoterapia ADHD w Polsce – dostępne preparaty i pułapki recepturowe
Praktyczne uporządkowanie możliwości farmakoterapii ADHD dostępnych w Polsce oraz problemów, z którymi lekarz może spotkać się podczas przepisywania leczenia.
6. Indywidualizacja leczenia – dobór leku, rytm dnia i działania niepożądane
Jak odejść od podejścia „jeden schemat dla każdego” i uwzględniać indywidualne funkcjonowanie pacjenta przy planowaniu leczenia?
7. Przypadki kliniczne – diagnostyka i decyzje terapeutyczne krok po kroku
Case studies pokazujące tok myślenia klinicznego i podejmowanie decyzji diagnostycznych oraz terapeutycznych w konkretnych sytuacjach.
8. Najważniejsze wnioski do praktyki i sesja Q&A
Najważniejsze take-home messages do wykorzystania w codziennej praktyce oraz sesja Q&A.
Szkolenie poprowadzi: prof. dr hab. Filip Rybakowski
Profesor nauk medycznych i lekarz specjalista psychiatrii. Aktualnie pełni funkcję kierownika Kliniki Psychiatrii Dorosłych Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, a wcześniej kierował Katedrą Psychologii Klinicznej SWPS w Poznaniu oraz Kliniką Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.
W latach 2015–2017 pełnił funkcję konsultanta krajowego w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży.
Jest autorem ponad 100 publikacji dotyczących m.in. etiopatogenezy i farmakoterapii zaburzeń psychicznych. Łączy wieloletnią działalność naukową z doświadczeniem klinicznym obejmującym zarówno psychiatrię dzieci i młodzieży, jak i psychiatrię osób dorosłych.
Współpracuje z poradnią PsychoMedic w Poznaniu, gdzie prowadzi konsultacje psychiatryczne dla dorosłych i młodzieży oraz udziela konsultacji merytorycznych innym psychiatrom.
Doświadczenie prowadzącego obejmujące psychiatrię na różnych etapach życia szczególnie dobrze odpowiada tematyce szkolenia poświęconego ewolucji ADHD od dzieciństwa po dorosłość oraz farmakoterapii dopasowanej do sytuacji konkretnego pacjenta.
Dla kogo jest szkolenie?
Szkolenie skierowane jest do:
- lekarzy psychiatrów,
- lekarzy w trakcie specjalizacji z psychiatrii.
Szczególnie polecamy je psychiatrom, którzy diagnozują lub prowadzą farmakoterapię pacjentów z ADHD i chcą uporządkować sposób podejmowania decyzji klinicznych — od rozpoznania zaburzenia po indywidualny dobór leczenia.
ADHD od diagnozy do decyzji o leczeniu
Jeśli chcesz uporządkować wiedzę dotyczącą diagnozy i farmakoterapii ADHD, lepiej rozumieć różnice między dostępnymi możliwościami leczenia i zobaczyć, jak doświadczony psychiatra podejmuje decyzje w konkretnych przypadkach klinicznych — dołącz do szkolenia.
Co zyskam zapisując się na szkolenie online?
- Udział w szkoleniu online na żywo
- Możliwość obejrzenia nagrania 2-godzinnego szkolenia przez 30 dni od daty premiery/zakupu nagrania,
- Dostęp do społeczności “PsychoMedic Edu” – zaproszenie do zamkniętej grupy na Facebooku, gdzie można wymieniać się doświadczeniami i informacjami o kolejnych wydarzeniach.
- Imienny certyfikat uczestnictwa – szkolenia organizowane w ramach PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane, a certyfikat otrzymują nie tylko osoby, które biorą udział w szkoleniu „na żywo”, ale również te, które korzystają z nagrania archiwalnego,
Wszystkie szkolenia na PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane.
Certyfikat otrzymasz zarówno po udziale na żywo, jak i po obejrzeniu nagrania.
CERTYFIKAT MOŻE OTRZYMAĆ KAŻDA OSOBA, KTÓRA ZREALIZUJE SZKOLENIE NA PLATFORMIE
Co zawsze znajdziesz na certyfikacie?
✓ Twoje imię i nazwisko
✓ Tytuł szkolenia oraz imię i nazwisko prowadzącej/go
✓ Czas trwania szkolenia (liczba godzin)
✓ Podpis i pieczęć kierownictwa naukowego PsychoMedic
✓ Logo PsychoMedic i oznaczenie PsychoMedic EDU
✓ Forma: certyfikat elektroniczny (PDF)
Jak pobrać certyfikat?
Wejdź w zakładkę „Moje szkolenia” i otwórz wybrane szkolenie
Po ukończeniu nauki kliknij „Oznacz jako ukończone”
Certyfikat pojawi się w zakładce „Certyfikaty” oraz zostanie wysłany na e-mail
Sprawdź inne szkolenia PsychoMedicEDU
Sprawdź ofertę subskrypcji naszych szkoleń TUTAJ
Masz pytania?
W razie trudności w dokonaniu płatności, pytań lub wątpliwości prosimy o wiadomość na adres e-mail: [email protected]