Psychopatologia dzieci i młodzieży – część I
Od normy rozwojowej do rozpoznawania najczęstszych zaburzeń
Certyfikowane szkolenie online dla psychologów, psychoterapeutów oraz specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą
Psychologu, Psychoterapeuto!
- Czy zdarza Ci się zastanawiać, gdzie przebiega granica między normą rozwojową a pierwszymi objawami zaburzeń psychicznych u dziecka?
- Czy pracujesz z dziećmi lub nastolatkami i chcesz pewniej rozpoznawać obraz kliniczny najczęściej występujących zaburzeń?
- Czy masz wątpliwości, które objawy wynikają z etapu rozwoju, a które wymagają pogłębionej diagnostyki lub konsultacji psychiatrycznej?
- Czy zależy Ci na uporządkowaniu wiedzy zgodnie z aktualnymi standardami psychologii klinicznej i psychiatrii dzieci i młodzieży?
Jeśli choć jedno z tych pytań jest Ci bliskie – to szkolenie jest właśnie dla Ciebie.
Psychopatologia dzieci i młodzieży – od normy rozwojowej do rozpoznawania zaburzeń
Psychopatologia wieku rozwojowego wymaga spojrzenia uwzględniającego rozwój dziecka, kontekst rodzinny oraz środowisko szkolne. Objawy zaburzeń psychicznych zmieniają się wraz z wiekiem, dlatego trafna diagnoza wymaga nie tylko znajomości kryteriów diagnostycznych, ale także rozumienia prawidłowego rozwoju.
Podczas pierwszej części szkolenia uporządkujemy podstawy psychopatologii dzieci i młodzieży oraz omówimy najczęściej występujące zaburzenia neurorozwojowe, lękowe i afektywne. Dowiesz się, jak prowadzić myślenie diagnostyczne oraz na jakie objawy zwracać szczególną uwagę podczas konsultacji psychologicznej.
Czego się nauczysz – konkretnie:
- Jak odróżniać normę rozwojową od objawów psychopatologii u dzieci i młodzieży.
- Jak prowadzić postępowanie diagnostyczne podczas konsultacji psychologicznej.
- Jak rozpoznawać obrazy kliniczne najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych.
- Jak różnicować objawy zaburzeń lękowych, obsesyjno-kompulsyjnych oraz zaburzeń nastroju.
- Jak uwzględniać wpływ rozwoju, rodziny i środowiska na funkcjonowanie dziecka.
- Jak rozpoznawać sytuacje wymagające pogłębionej diagnostyki lub konsultacji psychiatrycznej
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do psychopatologii rozwojowej
- norma rozwojowa a psychopatologia
- model biopsychospołeczny
- czynniki ryzyka i czynniki ochronne
- klasyfikacja ICD-11 w praktyce psychologa
2. Myślenie diagnostyczne w pracy z dzieckiem i nastolatkiem
- wywiad kliniczny
- obserwacja
- funkcjonowanie rodzinne i szkolne
- diagnostyka różnicowa
- wskazania do konsultacji psychiatrycznej
3. Zaburzenia neurorozwojowe
- ADHD
- spektrum autyzmu
- niepełnosprawność intelektualna
- zaburzenia rozwoju mowy i komunikacji
- specyficzne trudności w uczeniu się
- zaburzenia tikowe i zaburzenia rozwoju koordynacji ruchowej
- najczęstsze współwystępowanie zaburzeń neurorozwojowych
4. Zaburzenia internalizacyjne
- zaburzenia lękowe
- zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
- zaburzenia nastroju (depresja i choroba afektywna dwubiegunowa) – obraz kliniczny i podstawy diagnostyki różnicowej
5. Studium przypadku
6. Sesja Q&A
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie dedykowane jest:
- psychologom,
- psychoterapeutom,
- psychologom klinicznym,
- pedagogom,
- osobom w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego,
- specjalistom pracującym z dziećmi i młodzieżą.
Dlaczego warto wziąć udział?
- uporządkujesz wiedzę z zakresu psychopatologii rozwojowej,
- nauczysz się trafniej rozpoznawać objawy najczęstszych zaburzeń,
- zwiększysz pewność podczas konsultacji diagnostycznych,
- poznasz praktyczne wskazówki dotyczące różnicowania objawów,
- zdobędziesz wiedzę opartą na aktualnych standardach psychologii klinicznej i psychiatrii dzieci i młodzieży.
Szkolenie poprowadzi: mgr Ewa Pierzchała-Kurek
Psycholog i psychoterapeuta dzieci i młodzieży, absolwentka psychologii stosowanej na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła szkolenie specjalizacyjne z psychoterapii dzieci i młodzieży zakończone państwowym egzaminem specjalizacyjnym PESoz oraz studia podyplomowe z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji.
Od ponad 20 lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami, prowadząc diagnozę psychologiczną oraz psychoterapię w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, placówkach ochrony zdrowia i ośrodkach terapeutycznych.
Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje, uczestnicząc w specjalistycznych szkoleniach z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży, terapii rodzin, pracy z traumą, zaburzeniami odżywiania, depresją, samouszkodzeniami oraz diagnozy i pomocy dzieciom z FAS. Jest także certyfikowanym realizatorem programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” oraz terapeutą integracji sensorycznej II stopnia.
Co zyskam wykupując bilet na szkolenie online?
W cenie zawierają się:
– możliwość obejrzenia nagrania 3-godzinnego szkolenia przez 90 dni od daty premiery/zakupu nagrania;
– imienny certyfikat uczestnictwa – szkolenia organizowane w ramach Platformy PsychoMedic.edu.pl są certyfikowane, a certyfikat otrzymują nie tylko osoby, które biorą udział w szkoleniu „na żywo”, ale również te, które korzystają z nagrania archiwalnego;
– zaproszenie do zamkniętej grupy „Społeczność platformy szkoleniowej PsychoMedicEDU: ” na portalu Facebook.
Sprawdź ofertę subskrypcji naszych szkoleń TUTAJ
Sprawdź inne szkolenia PsychoMedicEDU
Masz pytania?
W razie trudności w dokonaniu płatności, pytań lub wątpliwości prosimy o wiadomość na adres e-mail: [email protected]