Produkt jest dostępny

Darmowy webinar dla rodziców 

Jak wesprzeć dziecko w adaptacji do przedszkola?


Jak odróżnić naturalne trudności adaptacyjne od sytuacji, w której dziecko może potrzebować większego wsparcia?

16 września 2026 g.20:00–21:00

Udział bezpłatny | Webinar online

Rodzicu przedszkolaka!

Pierwsze dni w przedszkolu bywają pełne emocji - nie tylko dla dziecka, ale również dla Ciebie.

Być może zastanawiasz się:

  • Czy płacz przy rozstaniu jest jeszcze naturalnym elementem adaptacji?
  • Dlaczego dziecko, które wcześniej było samodzielne, nagle znowu potrzebuje ciągłej bliskości?
  • Skąd biorą się trudności ze snem, większa drażliwość albo wybuchy emocji po powrocie do domu?
  • Czy to wszystko jest typową reakcją na nową sytuację, czy warto już skonsultować się ze specjalistą?

Jeśli podobne pytania pojawiły się również u Ciebie – zapraszamy na bezpłatny webinar przygotowany przez psycholożkę dziecięcą z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i ich rodzinami.

Adaptacja to proces – nie test, który dziecko musi zdać

Każde dziecko adaptuje się do przedszkola we własnym tempie.

Dla jednych będzie to kilka spokojnych dni, dla innych kilka tygodni pełnych silnych emocji, większej potrzeby bliskości czy chwilowych zmian w zachowaniu.

Większość tych reakcji mieści się w naturalnym procesie adaptacji. Zdarza się jednak, że podobne zachowania mogą być sygnałem, że dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia.

Podczas webinaru pokażemy, jak psycholog dziecięcy analizuje przebieg adaptacji i dlaczego nie ocenia dziecka na podstawie jednego trudnego dnia.

Dowiesz się:

które zachowania najczęściej są naturalną reakcją na zmianę,
kiedy warto po prostu dać dziecku czas,
a w jakich sytuacjach dobrze rozważyć konsultację ze specjalistą.

Opowiemy również, jak wygląda pierwsza konsultacja psychologiczna i dlaczego rozmowa z psychologiem nie zawsze oznacza rozpoczęcie procesu diagnostycznego.

Program webinaru


1. Adaptacja do przedszkola - proces, nie test

  • czym jest adaptacja i dlaczego każde dziecko przechodzi ją inaczej,
  • dlaczego proces adaptacji nie zawsze przebiega liniowo,
  • dlaczego pojedynczy trudny dzień nie świadczy o niepowodzeniu adaptacji,
  • dlaczego warto obserwować kierunek zmian, a nie pojedyncze zachowanie.

2. Jak psycholog ocenia przebieg adaptacji?

  • jak specjalista analizuje najczęstsze trudności zgłaszane przez rodziców,
  • jakie pytania zadaje przed sformułowaniem wniosków,
  • dlaczego nie ocenia się dziecka na podstawie jednego objawu,
  • najczęstsze trudności adaptacyjne z perspektywy gabinetu psychologa.

3. Jakie reakcje najczęściej mieszczą się w naturalnym procesie adaptacji?

  • płacz przy rozstaniu,
  • większa potrzeba bliskości,
  • regres w zachowaniu,
  • trudności ze snem i jedzeniem,
  • częstsze infekcje,
  • wybuchy emocji po powrocie do domu.

4. Kiedy warto przyjrzeć się trudnościom bliżej?

  • brak stopniowej poprawy mimo upływu czasu,
  • nasilanie się trudności,
  • silny i utrzymujący się lęk,
  • trudności występujące również poza przedszkolem,
  • sygnały, których nie warto ignorować.

5. Jak wspierać dziecko podczas adaptacji?

  • co pomaga budować poczucie bezpieczeństwa,
  • jak reagować na trudne emocje dziecka,
  • jak współpracować z nauczycielami,
  • jakich reakcji i komunikatów warto unikać.

6. Kiedy warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym?

  • jak wygląda pierwsza konsultacja psychologiczna,
  • kiedy konsultacja może pomóc rozwiać rodzicielskie wątpliwości,
  • kiedy może stać się początkiem dalszej oceny lub diagnozy.

7. Sesja pytań i odpowiedzi

Podczas webinaru dowiesz się:

  •  jak przebiega proces adaptacji do przedszkola i dlaczego u każdego dziecka wygląda inaczej,
  •  które trudności najczęściej mieszczą się w normie rozwojowej,
  •  na co psycholog dziecięcy zwraca uwagę podczas oceny przebiegu adaptacji,
  •  jakie sygnały warto obserwować, a których nie trzeba od razu traktować jako powodu do niepokoju,
  •  jak wspierać dziecko w pierwszych tygodniach przedszkola,
  •  kiedy konsultacja psychologiczna może pomóc rozwiać rodzicielskie wątpliwości.

Dla kogo jest ten webinar?

Zapraszamy przede wszystkim:

  • rodziców dzieci rozpoczynających przedszkole,
  • rodziców dzieci przechodzących proces adaptacji,
  • opiekunów, którzy chcą lepiej zrozumieć zachowanie swojego dziecka,
  • wszystkich, którzy chcą wiedzieć, kiedy trudności adaptacyjne są naturalnym etapem rozwoju, a kiedy warto poszukać dodatkowego wsparcia.


Dlaczego warto wziąć udział?

Po webinarze:

  • Będziesz lepiej rozumieć przebieg adaptacji do przedszkola oraz wiedzieć, na co psycholog dziecięcy zwraca uwagę podczas oceny zgłaszanych trudności.
  • Dowiesz się, które zachowania najczęściej są naturalnym elementem oswajania nowej sytuacji, a które warto omówić ze specjalistą. 
  • Otrzymasz praktyczne wskazówki dotyczące wspierania dziecka oraz większą pewność przy podejmowaniu decyzji o ewentualnej konsultacji psychologicznej.


Szkolenie poprowadzi: mgr Anna Papis

psycholożka dziecięca, diagnostka oraz psychoterapeutka w trakcie szkolenia z psychoterapii systemowo-integracyjnej.

Od wielu lat wspiera dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich rodziny, prowadząc konsultacje psychologiczne, diagnozę i terapię. Doświadczenie zdobywała m.in. w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i placówkach edukacyjnych. Prowadzi również szkolenia dla nauczycieli, warsztaty psychoedukacyjne oraz treningi wychowawcze.


Udział jest bezpłatny.

Jeśli chcesz lepiej zrozumieć proces adaptacji do przedszkola, dowiedzieć się, jak wspierać swoje dziecko i kiedy warto skorzystać z konsultacji psychologicznej – zapisz się już dziś.

Co zyskam zapisując się na szkolenie online?

W cenie zawierają się:

– udział w szkoleniu online „na żywo” – spotkanie odbywa się w pokoju webinarowym ClickMeeting;

– możliwość obejrzenia nagrania godzinnego szkolenia przez 90 dni od daty premiery/zakupu nagrania;

Sprawdź ofertę subskrypcji naszych szkoleń TUTAJ

Sprawdź inne szkolenia PsychoMedicEDU

"Jak wspierać dzieci i dorosłych w budowaniu rezyliencji? Techniki oparte na ACT, mindfulness i neuropsychologii" Marta Iwanowska-Polkowska "Jak wspierać dzieci w regulacji emocji? Praktyczne techniki dla specjalistów" - Anna Papis "TUSy bez tajemnic - komu i jak pomaga Trening Umiejętności społecznych?" mgr Sylwia Panek
Masz pytania? 

W razie trudności w dokonaniu płatności, pytań lub wątpliwości prosimy o wiadomość na adres e-mail: [email protected]